（德育室）
c—3：c3.1 听取学校关于该要素情况的汇报；
c3.2 查看义务教育档案及其《义务教育入学通知书》和《义务教育证书》发放情况；
c3.3 查看学校落实《云南省中小学常规管理暂行规定》情况。
c—20：c—22：
c10.1 听取学校关于德育工作的汇报；了解学校德育管理机构和人员配置情况。
c10.2 了解学校、家庭、社会德育网络建设情况；了解教师家访、家长座谈会召开情况。
c10.3 核实法制副校长和辅导员配备情况。
c10.4 了解学校团队组织建设情况。
c—23：c23.1 了解学校思想政治课教学以及学科育人的基本情况 。
c23.2 查看学校团队活动的记录；通过学生座谈会、教师座谈会了解学校团队活动的开展情况。
c23.3 通过观察了解学校的校园文化建设情况。
c23.4 查看学校获得文明学校的称号的记录；查看文明宿舍、文明班级的情况。
c—30：c20.1 熟悉国家德育大纲，查看学生品德评定合格人数。
c20.2 观察学生学习、生活中表现出来的行为；查看学校里的公物、环境卫生保持情况。
c20.3 观察学生的日常行为习惯。
c—32：c22.1 查看学生劳动记录；检查学生宿舍，了解学生的生活自理情况。
c22.2 了解学生参加校内外公益活动的情况，了解学生的劳动技能。
c22.3 查看劳动课考核成绩登记表，询问学生的劳动课考核成绩。
c—33：c23.1 查阅备查资料第23（学生视力统计表（体育达标统计表）项；查看学生健康教育课考核成绩。
c23.2 查阅备查资料第13（心理健康教育、心理咨询方面的资料）项；调查有无因心理原因产生的辍学或**现象。
c—34：c—38：
c26.1 查看、了解学校文艺、科技、体育、美术等活动的开展情况；听取学校关于该项内容的汇报。
c26.2 查看备查资料第27（学生在州市级以上各类教育活动中获奖或受表彰资料（艺术类课外小组活动资料及作品获奖状况）项。
督导评估细则
附件2郑州市普通中小学教育现代化督导评估方案实施细则 试行 注 1 校长演讲答辩分数分别纳入c27 c34 c35 c36 c37 c38之中。计算方法例 校长演讲答辩得分 100 c27得分 c27实际得分。2 评委听课分数分别纳入c4 c5 c8 c46之中。计算方法例 评委听课分数 100 c...
督导评估细则
芷江侗族自治县乡镇人民 教育工作第二轮督导评估细则。评估指标评估要点。评分细则与核查办法。评分 成立乡镇教育工作领导小组，教育工作党政一把手亲自抓，1 健全教育。有一名副职具体抓1分。制定教育发展规划1分。按规划完成各项。工作领导班子，工作1分。按县布局调整规划认真落实，确保布局调整后闲置校产不。贯...
2019小学督导评估细则
滕州市。小学办学水平督导评估方案。二0一一年度 单位。自评时间自评等级。复评时间复评等级。基本情况。一 学校招生区域内所辖村 居人口 人。二 学校占地面积平方米，校舍总建筑面积平方米，其中，教职工家属宿舍平方米，学生宿舍平方米，行政用房 平方米，教学用房 平方米。生均校舍面积 平方米 不含教职工家属...