控辍保学方案

官垌中心小学“控辍保学”工作措施。

为了认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》，进一步加强我镇义务教育阶段控辍保学工作，巩固“两基”成果，确保适龄少年接受九年义务教育，有效控制学生辍学，具体措施如下：

1、切实加强组织领导。各校要建立健全控辍保学工作组织领导机构，校长是学校控辍保学工作的第一责任人。凡是辍学人数超过规定要求，辍学情况比较严重的，取消学校当年评优资格。

校长也要与教师签定控辍保学责任书，把控辍指标完成情况作为教师工作业绩、评先评优、职称晋升的重要依据。

2、建立和完善“控辍保学”目标责任制。中心小学与各小学，校长与教师，教师与学生家长签订《控辍保学责任书》。夯实责任，层层负责，切实保障每一个适龄少年都能接受义务教育。

3、进一步端正办学指导思想。学校要引导全体教师树立素质教育的价值观、人生观和质量观，树立转化一个学困生与培养一个优秀生同等重要、留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。加强师德师风建设，提高职业道德修养，以学生为主体，尊重爱护学生，大力倡导建立民主、平等、和谐的师生关系。

4、严格规范教育教学行为。各校要严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。各校一律平行分班，均衡配备科任教师，严禁分设重点班与非重点班。

严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学和休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的，要严肃处理。

5、深化课堂教学改革，不断提高教育教学质量。广大教师要因材施教，实施分层分类教学，促进学生全面发展。要积极探索、研究解决因“学困、厌学”而导致辍学的有效办法，稳住学困生，使其学有所得；留住易辍生，使其安心学习。

坚决遏制学生因厌学而辍学的倾向。

6、切实加强对学生接受义务教育过程的跟踪管理。关注八年级下学期至九年级易辍的关键时期，有的放矢的开展教育活动。将单亲家庭、贫困家庭、残疾人家庭、外出务工家庭等弱势家庭学生列为控辍工作重点，做到底数清、情况明，防止辍学。

7、要建立和完善控辍保学工作监督监控机制。新生无故不报到或在校生无故不到校上课超过一天的，教师应及时向家长了解情况并上报学校。

8、发挥控辍保学典型示范作用。学校每学期应总结、推广以法控辍，以责控辍，以教控辍，以扶控辍的典型经验，创新控辍活动，适时召开经验交流会，表彰先进典型。

9、依法控辍。大力宣传《义务教育法》和《未成年人保**》，增强家长法律意识。加大教育执法力度，对经教育仍不送子女入学的家长或监护人，提请司法部门依法强制其履行义务。

加强对初中在校生外出打工监控，协调有关部门联合对阻碍入学、招用童工问题进行执法检查，同时对违法单位和人员予以处理。

10、管理控辍。建立健全组织机构，层层分解落实责任，完善控辍保学工作制度。改革教学方法和评价体系，严禁以分数作为评价学生学业的唯一标准。

严格学籍管理，衔接好学生转入、转出学校的各个环节，杜绝因管理不善引发学生辍学。

11、质量控辍。要求教师面向全体学生，因材施教，分层教育，有针对性地进行心理辅导，采取积极有效的教育方法，帮助学习困难学生、行为偏差学生取得进步，真正使“学困生”留得住、学得进、有所得，遏制学生由厌学而辍学的倾向。

12、安全控辍。继续改善办学条件，及时消除危房等安全隐患；加大教学用房和学生生活设施建设力度，着力改善学校卫生设施和学生食宿环境，确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。