遂宁实验外国语学校教师月绩效考核方案（第二稿）
建立科学、客观、公正的教师激励评价机制，有利于激发教师工作的主动性、积极性、创造性；有利于引导教师爱岗敬业，乐于奉献，形成健康向上的学校文化；有利于规范教师教学行为，搞好教学“六认真”，加速教师专业发展进程；有利于凝聚人心，增强活力，增加教师团队的正能量，全面提高学校办学效益，提升学校办学水准。为落实《遂宁实验外国语学校教学常规》，本着针对实际，立足长远，坚持公正、公平、客观量化、奖优罚劣、奖勤罚懒的原则，制订本方案。一、考核领导小组成员及职责。
一）组长：副校长—-全面负责教师月绩校考核工作。
二）组员：教学处主任-—负责拟订相关考核制度；负责公示和解释绩效考核结果。教研组长-—负责提供本组教师教学、教研、培训方面的基础数据。
教学处干事——负责学生评议教师工作；负责收集、整理教师绩效考核的各项数据、材料，并按制度对教师进行量化考核评估；
教务处干事—-负责提供教师考勤方面信息。
其他相关部门负责人-—负责提供各项相关考核数据材料。二、考核程序。
一）拟订方案。
拟订《遂宁实验外国语学校教师绩效考核方案（讨论稿）》，向教师征集意见，经行政会讨论审议，修订后交由校长室审核批复。（二)量化考核。
考核领导小组根据学校工作安排，依据考核方案采集各项数据，对教师进行量化考核。
三）行政审核。
将量化考核结果提交行政会议审核。
四）公示。将审核无误的教师绩效量化考核结果进行公示。
五）批复执行。
量化考核结果公示无误后提交校长室批复执行。三、考核项目和评分细则。
一）工作态度与作风：100分。
本项考核采取扣分制。
1、不服从组织安排，无故推辞或拖拉工作，发现一次扣5分。违反学校规定，在教学区、办公区等公共区域吸烟，发现一次扣5分。酒后上班，发现一次扣5分。
上班期间玩游戏、看电影、上网聊天或网上**，发现一次扣3分。在工作场合与其他教职工吵架，发现一次扣5分；打架发现一次扣10分。辱骂、体罚学生，发现一次扣5分，造成恶劣影响的，扣10分；向家长索要钱物，发现一次扣5分，情节较严重的，扣10分。
学生、家长投诉，查实的一次扣5分，情节较严重的扣10分。向学生乱收费，发现一次扣5分，情节较严重的扣10分。工作不负责、玩忽职守，造成消极后果，发现一次扣5分，造成较严重后果的，扣10分。
工作中徇私舞弊、弄虚作假，发现一次扣5分，情节较恶劣的，扣10分。2、上课前，老师没有提前到教室候课发现一次扣5分；教师不备课上课每发现一次扣10分；教师对学生的关注度不够，学生座姿不正确、精力不集中每人次扣5分，课堂纪律散漫每次扣10分；下课后，学生课桌摆放不整齐扣5分；多**使用不规范，投影仪长时间未使用仍未关闭扣10分。3、学生在本班教室外的其他地方上课路队不整齐每次扣5分。
4、学校活动、学部活动、教研活动迟到一次扣5分，缺席一次扣10分。
5、教学检查缺备课一节扣5分，缺作业批阅一次扣5分，缺教学计划扣10分。6、课堂教学组织不力，引发安全事故扣10分，情节严重的另按教学事故处理。7、违反检测的在关规定每次扣10分，情节严重者另按教学事故处理。
（二）教学效果：400分。
1、学校坚持月检测制度，以任教科目平均分为衡量教师教学效果的依据；
2、教师个人成绩排名得分（p)=（任教科目平均分—标准平均分）/标准平均分。
任教多个班的排名得分(p）=（p1+p2+……pn）/n3、相同科目教师排名得分从高到低排序，每一个名次一个档次，最高档400分，最低档240分，中间根据档次数分别得分。
4、未参加考试的教师按300分计算。
三）家校评议：100分。
本项采用扣分制。
1、学部不定期对通过家长、学生对教师进行满意度调查。一次不满意扣10分，家长投诉教师在教学态度、工作方法、教学水平等方面的问题，发生一次扣20分。2、教师因工作失误受到主任以上领导在会议、网络平台公开等批评，每次扣20分。
情节严重的另按教学事故处理。四、资金**与发放办法。
1、资金**：教师工资方案中每月教学绩效500元。
2、发放办法：每月末，教学处汇总教研组长、教学干事、教务干事各类数据，得出每位教师各项得分。按学部所有教师从高到低排序，分五档，第一档得当月绩效600元，第二档得当月绩效550元，依次为500元、450元、400元。
3、各教研组长、教学干事、教务干事月底将基础数据交教学处。
五、解释和生效。
本方案的解释由教学处负责。
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