培训调研提纲

一、调研目的获取第一手信息，了解企业真实现状，构建以课程设计为核心，以持证上岗为基础，员工技能与企业凝聚力同步提升的培训体系。

二、调研对象各企业培训工作负责人、各层级领导干部、员工代表。三、调研内容（一）、培训现状培训职能组织机构设置专职培训管理人员姓名、工作年限、数量2023年职工教育经费的使用额度及2023年职工教育经费计划。各公司高端人才的名师带高徒实施情况。

各公司借助集团j11和m8x开展人才培养的情况介绍持证上岗情况介绍新员工上岗培训（职员、操作工）企业班子成员、中层干部、后备干部、一般职员、班段长、复杂技术工种、一般操作工培训开展情况公司现有的课程体系建设情况介绍（二）、上半年培训工作盘点1、培训项目（具体项目）培训需求分析情况培训方案制定情况培训实施情况培训评估开展情况2、年度培训计划与经费预算执行培训计划完成率培训计划调整率季度、年度分析完成情况3.制度、流程与标准建设执**况建设情况（三）、培训发展建议系统间培训交流机制建设建议。培训资源共享的方式方法建议。

挂职轮岗等培养手段建议。针对员工职业生涯发展的培训培养工作开展情况建议。对**商及经销商（如存在）如何加强培养建议。

针对岗位胜任要求的能力建设和课程体系建设。

培训调研提纲

培训调研提纲。一 调研目的。获取第一手信息，了解企业真实现状，构建以课程设计为核心，以持证上岗为基础，员工技能与企业凝聚力同步提升的培训体系。二 调研对象。各企业培训工作负责人 各层级领导干部 员工代表。三 调研内容。一 培训现状。培训职能组织机构设置。专职培训管理人员姓名 工作年限 数量。2013...

教师培训扶贫专项调研 提纲

调研提纲。一 主要问题 负面清单 1.当地教师培训培训工作在坚持目标导向 问题导向 责任导向 实效导向方面存在的主要问题是什么？2.从教师专业发展实际来看，培训工作在精准施策 精准推进 精准落地方面，当地有没有将培训政策落实到位？推进的工作措施是否精准符合当地教师实际？有无对其政策落实进行考核？你有...

孤山子小学教师培训调研提纲

新学校北京科技研究院与我区的师资培训工作已初见成效，派出去的领导 骨干教师亲眼目睹了先进学校的管理模式 教学方法，为我区的教育发展起到了积极的促进作用。接到通知后，我校及时召开了班子会，并对此项工作做了周密安排，主管业务的校长召集教导主任 政教主任 教研组长对讨论提纲进行了认真的分析研究，具体如下 ...