班主任工作要求。
一、每周开课前工作。
1、 迅速整理现有学生名单，确定班级人数。
统计的名单应包括：
姓名、****、院校、缴费金额（适时更新，更新进度应快于财务，全面了解补费进度、制定本周的补费计划及确定重点补费人群）
对新报名学生及时添加，不得遗漏。
注：学校每周对班主任进行考核，重点是对班级情况的熟悉程度，补费情况及进度，学员到课率。开展学员服务满意度调查，对满意度低的要强化教育。
2、 做好学员的学员证，要求在开课期间发放。
3、 开课前通知学员上课并邀约试听。
通知到位，无遗漏，重点是不稳定学生的试听；
针对试听人数各部应根据市场情况做具体的规定；
对新报名学员务必通知到位，及时收缴资料和补费。
4、 每周五上报开课情况预估。到课人数、试听人数、预计报名、预计补费（按人列举）
二、开课当天工作。
1、签到工作由班主任具体负责。分清报名及试听；安排好试听学生。
2、及时统计开课情况并回访未到学生。
学生上课后务必及时统计开课情况。
对未到学生逐个**追问未到原因。强调上课时间，不得随意调课和旷课，有事提前**请假。此项工作务必在开课20分钟内完成。
3、开课期间合理安排不稳定及试听学员的沟通。
应在课间逐个沟通不稳定及试听学员。针对试听人员的沟通要有详细书面情况说明，记录：姓名、****、主要抗拒点、如何沟通、仍有的疑问。
试听不得超过2课时。任何人不得违反此项。
4、开课中学员的补费。
从学员签到时开始，沟通补费。重点放在定金及补费较少的学生身上，应在班级集体通知另针对个别学生采用逐个沟通补费，针对承诺补费的要及时跟踪。
5、课后通知。
通知下周开课时间，补费要求，学员带学员试听。
三、课后统计。
1、每天两次统计开课情况，分别是中午和下午下课后。
2、统计内容：到课人数、试听人员回访、补费情况。
中午的统计内容还包括：预计下午的开班状况。
四、工作汇报制度（直接向总监汇报）
1、开课后20分钟。
※ 汇报：应到人数、实到人数、试听人数、补费情况、未到学员情况（逐个汇报）、学员疑问及解决时间安排和解决方式。
2、开课后80分钟；中午12：30分；中午14：30分；下午结课后20分。
汇报：沟通试听及不稳定学员情况 (沟通人数、沟通重点内容、不稳定因素的解除情况)；新报人数；补费情况（沟通补费人数、补费金额）。
结课时统计当天情况。
五、责任追究原则。
对以上工作事项懈怠不办，不严格执行，执行不到位，追究班主任责任，按重大责任事故级别处理，并追究项目经理管理责任。
西安金铭职业培训学校市场部。
二〇一一年九月二十四日。
学校班主任工作培训总结
为进一步提高黉舍德育任务水平，增强班主任部队任务本质，我校于2015年8月16日停止了夯实的班主任任务培训会，参与培训会的有黉舍指导 相干处室担负人 优良班主任代表和高一年级全部班主任教员，会议由政教处担负人么惠芳教员掌管。本次班主任任务培训会上，起首校党委书记陈耀锋教员用热忱弥漫的言语解说了黉舍德...
培训学校班主任工作职责
培训学校班主任工作职责4篇。培训学校班主任工作职责第1篇。为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步 作风正派 工作认真负责，具有一定管理 组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下 一 了解学校管理规定，领会国家有关 教...
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