心理健康：体验参加体育活动的乐趣。与同伴一起参加体育活动和游戏，充分展示自我，体验成功或失败的心情。
社会适应：在游戏活动中遵守纪律，尊重他人，不妨碍他人游戏，能与同伴团结合作。
四、教学重难点。
1、养成正确的身体坐、立、行姿势。
2、队列和队形练习。
3、小学生广播体操。
4、各种跑、跳、投练习。
五、教学方向。
培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，全面发展人才。培养学生的运动能力，从而促进学生的身心健康发展，发展学生的体能，发展学生各项技能，发展学生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本能力。
五、教学主要措施。
1、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。
2、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。
3、及时进行考评，从学生自评、小组互评。
小学一年级体育教学工作计划
年 月 日。部门。二 教材分析。小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有 体育基础知识 看图学习体育知识天天进行身体锻炼 韵律体操及舞蹈 在欢乐的日子里 田径类的跳跃 单脚跳双脚跳跳绳跳高 和投掷 轻物掷远抛接球 体操 团身前后滚动分腿跪撑后仰蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起 队列练习 走跑...
小学一年级体育教学工作计划
参考范文。二 教材分析。小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有 体育基础知识 看图学习体育知识天天进行身体锻炼 韵律体操及舞蹈 在欢乐的日子里 田径类的跳跃 单脚跳双脚跳跳绳跳高 和投掷 轻物掷远抛接球 体操 团身前后滚动分腿跪撑后仰蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起 队列练习 走跑练习 3...
一年级体育教学工作计划
一年级有五个班，学生约230余人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，课堂中集中注意力短，无意注意占主导地位，对教师枯燥的讲解与练习会产生厌倦情绪。好动 多话是低年级学生的天性。做动作模仿能力强，所以拫据学生的生理 心理特点，在教学中针对学生求新 求变 求异的心理特点，多采用情境式 学导式 主动式...