2023年英语三轮复习备考方略

发布 2022-06-12 00:38:28 阅读 6580

①充分感受高考真题:高考题的严密和效度,是一般的模拟试题所无法比拟的。精选各个题型的高考真题,让学生从中领悟高考该题型考什么,怎么考,掌握命题规律和特点。

传授解题技巧和方法:通过训练指导学生应试的技巧和方法,指出学生解题过程中存在的问题,并通过强化训练加以改正。

限时专项强化训练:通过大量典型的限时模拟专项训练,提升学生解题速度和能力。

突出阅读和写作重点;精选阅读材料,每天提供2—3篇阅读文章,供学生课下训练;帮助学生归纳总结书面表达常见句式,提供各类文体优秀范文,供学生模仿和背诵,在短期提升学生写作能力。

3、精心组织模拟测试:强化学生答题规范性,调适学生应试心态,迎战高考。

三轮复习的模拟训练与二轮同时进行,在二轮复习初期(大约4周时间),每周一套模拟套题训练。在5月份每周两次模拟测试,注重学生的答题规范性,答题时间安排、速度、书写等问题。调适学生的应试心态,充满信心参加高考。

4、抓好集体备课:互相学习,共同研讨,发挥团体作用。

在二轮复习阶段,集体备课极为重要,我们将严格遵守学校的坐班制度,集体备课制度和师徒结对制度。充分调动各位老师的积极性,集思广益,共同研讨教学中存在的问题和解决方法。鼓励教师互相听课、评课;取长补短,共同进步,有经验的教师负责培养一位青年教师,使全组教师共同提高,全组14位教师成立两个命题小组,分别负责平行班和实验班的命题工作。

每套试卷要有命题人、做题人、审题人、错题收集人。做到资源共享、分工协作。

5、优化课堂教学:精讲多练,努力提升课堂教学质量。二轮的两课(专题复习课和评讲课),重在指导学生解题技巧和运用语言能力的技能。

因此,更应注重教师的点拨技巧。要充分了解学生的困惑处,问题的根源,从而对症下药。

课堂模式:导、练、评。及时发现问题,并及时解决和巩固。

以上是我们学校高三备课组关于二轮复习的思路和打算,在未来的复习备考中,我们还需结合实情,进行改进和完善,力争使我们学生的英语成绩有较大的提高。

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