04 国培计划教学反思

发布 2022-09-22 12:35:28 阅读 6761

教学反思一。

人教版五年级上册《松鼠》教学反思。

在上《松鼠》这课时,着力体现一个“趣”字,洋溢一个“情”字,让学生在愉悦中**,在**中发现,在发现中体验,在体验中发展,让课堂成为学生享受语文的乐园。譬如利用多****松鼠**,激发学生对小松鼠的喜爱之情,这样的设计效果很好,学生的注意力很快就被吸引到教学轨道上来。

在学习松鼠外形的美丽的过程中,我采用的方法主要是让学生通过多种形式的读来感受松鼠的美丽,通过对照松鼠的**,让学生体会它的外形的美丽可爱。通过看**,加深了学生对松鼠的影印象,再有感情地齐读课文,让学生能够从整体入手,理清文章思路,然后在讨论的基础上,让学生同时明白了文章是从外形、生活习性这两方面给我们介绍松鼠的,初步培养了学生的概括能力。

在学习松鼠搭窝这部分内容时,让学生划出课文中表示顺序的词,鼓励学生用这些词说一句话,通过句式练习进行发散性思维练习这样既符合学生的认识规律。学生在初读课文的基础后,让学生说一说对松鼠的印象,帮助学生形成一个整体感知,并初步培养学生的概括能力,让学生多读、多动手、多说,有利于发展学生的个性。为了帮助学生学习作者的写作手法和理解课文内容,我设计了不同的形式来引导学生体会,如对比读句子、出示课件填空、读第三段找时间词、鼓励学生运用这些词说一段话、自由交流等,这样符合学生的认知规律,最终让学生学以致用。

教学反思二。

信息技术在小学教学及班级建设中的有效运用。

现代社会已经进入了高科技迅猛发展的信息时代,随着现代信息技术的飞速发展,以信息技术为中心的多**技术在教学领域中得到了广泛应用。以往我因自己年纪较大,对学习信息技术教学手段往往不够热心,但是在后续的日常教学中,我发现代信息技术,为语文教学提供了更广阔的教与学的空间,是一种十分有效的教学方式。

1、利用信息技术加强师生联系,做好班级建设。

随着玩裸的普及现在,小学中高级很多班级已经建立班级qq群,许多学生已经有自己的qq,甚至博客、论坛。充分运用与学生的qq群,与家长的qq群,我可以实时掌握班级学生的最新情况,任何情况可以与学生、家长及时沟通,加强师生、老师与家长的互相联系,有利于孩子学习及生活共同进步。

二、运用现代技术为阅读教学锦上添花。

一)、运用现代信息技术,化静为动声形并茂,激发浓厚的阅读兴趣。

孔子云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师。

在课堂教学中教师要特别注意发挥现代信息技术的作用,课前精心设计教学方案,制作相应的教学课件,创设情境,化静为动,化虚为实,变无声为有声,通过生动、直观的画面,激发学生学习兴趣,吸引学生的注意。

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