课程设计规范要求

发布 2022-10-01 11:11:28 阅读 2345

课程设计基本规范要求。

第一种:一、二、三、……一)、(二)、(三)、…l、2.3.……1)、(2)、(3)……

第二种:第一章、第二章、第三章、……第一节、第二节、第三节、……一、二、三、……一)、(二)、(三)、…1.2.3.……

第三种:第一级:第一章、第二章、第三章、……第二级:1.l、1.2.1.3.……第**:1.1.1.1.1.2.1.1.3.……

2、参考文献。

正文中按引用顺序在参考文献出处的文字右角上用[ ]标明,[ 中序号应与“参考文献”中序号一致,正文之后则应列出参考文献。作者阅读的参考文献中应包含一定的外文文献,并翻译一定数量的外文文献或写出一定量的阅读笔记。

参考文献的著录,按着录/题名/出版事项顺序排列:

期刊——著者.题名.期刊名称.出版年,卷号(期号).起止页码。

书籍——著者.书名.出版地:出版者,出版年.起止页码。

网络文章—一网络文章的作者.文章题目.**地址;(如果没有作者、题目的,应写明**地址)

3、设计书打印的标准格式。

1) 一律采用计算机打印,并用16k规格复印纸输出,边距为:左边距2.5cm、右边距及上下边距为2cm,行距1.25倍。

2)设计书目录。

目录”字样用黑体三号字,居中;目录内容用宋体小四号。

3)设计书正文。

一级标题用小三号黑体字。

二级标题用四号黑体字。

**标题用小四号黑体字。

四级标题及正文用宋(或楷)体小四号(英文用新罗马体12号)

一级标题单独一行,居中。

正文页码一律位于页面底端(页脚),居中标明。

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一 摘要。包括中文摘要和英文摘要。中文摘要应扼要叙述报告的主要内容 特点,文字精练,是一篇具有独立性和完整性的短文,包括主要成果和结论性意见。中文摘要中不应使用公式 图表,不标注引用文献编号,并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。中文摘要一般为左右。关键词一般为2 3个。最后将中文摘要和关键词翻译成...

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