第2章信息获取。
一．二．信息需求和**的确定。
单元概述〗信息需求的确定及信息的**：学生围绕“策划一次劝告青少年不要吸烟的宣传活动”这一主题进行必要的信息需求分析，确定活动所需的信息及其**。
课程标准〗知道信息**的多样性及其实际意义；学会根据问题需要确定信息需求和信息**，并选择适当的方法获取信息。
学习目标〗 知识性目标。
1．了解信息与载体的涵义。
2．了解信息的主要类型。
技能性目标。
1．学会根据任务和问题确定信息需求。
2．学会根据任务和问题绘制信息需求表。
情感性目标。
1．结合当前信息社会，能够辨证地认识信息对日常生活和学习的影响。
2．培养学生的逻辑思维能力。
教学过程〗适合本单元的教学策略是问题解决式，由教师结合主题和要完成的教学目标设计一系列引导性问题，引导学生准确地开展活动，同时，随着学生的活动进展情况，不断地产生新的问题，经过师生有效地交流和讨论加以解决，再通过具体的评价，最终实现主题任务需求。
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