教师专业发展规划书

发布 2022-11-07 05:37:28 阅读 2596

姓名目前学历教龄人生格言。

性别职称班主任年限。

个人现状分析。

出生年月政治面貌任教年级。

目前个人取得业绩(按时间先后依次填。

写)优势经验分析存在问题(思想认识水平、专业能力)分析。

今后三年个人发展总体目标。

职称目标师德目标专业目标班主任目标学历提高。

a、一级教师a、校师德先进a、校骨干a、校优秀a、专科。

b、小学高级b、区师德先进。

c、中学高级c、市师德模范或以上。

b、区教学能手或教坛新秀c、市教学能手或以上。

b、区优秀b、本科。

c、市优秀c、研究生。

发展目标。定性描述。

目标:实施方式与途径:

2023年9月。

达成目标:2023年8月。

希望学校提供的帮助:

目标。实施方式与途径:

2023年9月。

达成目标:2023年8月。

希望学校提供的帮助:

目标:实施方式与途径:

2023年9月。

达成目标:2023年8月。

希望学校提供的帮助:

采取措施。

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