第二十五章。
疾病与免疫。
1.传染病。
概念:由病原体大量生殖引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间,传染病。
以及人与动物之间相互传播的疾病特点:传染性、流行性传染源:体内有病原体生长、繁殖,并将病原体排出。
体外的人或动物传染病流行的三个基本环节传播途径:病原体从传染源排出后,经过一定的传播方。
式进入健康人体内所经过的途径易感人群:对某些传染病缺乏免疫力而容易患病的自然人群控制传染源预防传染病的措施切断传播途径保护易感人群2.威胁健康的主要疾病。
常见种类:冠心病、心绞痛、心肌梗死心血管疾病成因:高血压、糖尿病、吸烟、高脂肪饮食、缺乏运动等预防措施:
养成良好的生活习惯,提高防治意识常见癌症:肺癌、胃癌、肝癌、结肠癌、直肠癌、乳腺癌、宫颈癌、白血病癌症致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子预防措施:
平时应消除或减少环境中的致癌因子,避免或减少接触致癌因子**方法:外科**、化学**或放射**3.免疫。
第一道免疫防线:**和黏膜第二道免疫防线:体液中的杀菌物质和具有吞噬人体的三道防线。
能力的细胞第三道免疫防线:免疫器官(胸腺、淋巴结、扁。
桃体和脾)和免疫细胞人体的免疫功能非特异性免疫:人生来就有的,既不针对某种特。
定的病原体,又不具有选择性或特异人体的免疫类型。
性,对多种病原体都具有防御作用特异性免疫:对特定的病原体或异物发挥作用概念:有计划进行的预防接种,简称计划免疫举例:
刚出生的婴儿接种卡介苗和乙肝疫苗;出生三个月的婴儿接种百白计划免疫。
最有效的措施。
苏教版八年级生物下册免疫习题
第三节免疫 习题。1 下列属于非特异性免疫的是 a 注射疫苗获得的免疫b 新生儿从母体获得的抗体c 注射免疫球蛋白获得的免疫d 汗腺汗液中的杀菌物质溶解杀死病菌。2 关于人体第一道防线功能的叙述中,不正确的是 a 分泌物有杀菌的作用b 能够阻挡病原体侵入人体c 体液中的溶菌酶可以溶解病菌d 呼吸道黏...
苏教版八年级生物下册免疫习题
第三节免疫 习题。一 选择题。1 免疫的自身稳定功能是指 a 识别和清除体内的肿瘤细胞b 清除体内衰老 死亡或损伤的细胞c 抵抗抗原的侵入d 促进抗体的产生2 抗体发生作用的特点是 a 一种抗体可抵抗多种抗原b 一种抗体是由多种抗原刺激产生的。c 抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失d 抗原消...
苏教版八年级生物下册免疫教案
第三节。免疫 教案。一 教学目的。1 知识方面。1 描述非特异性免疫的特点和功能 2 识记淋巴细胞的起源和分化 3 概述抗原和抗体的知识 4 概述体液免疫和细胞免疫的过程以及两者的关系。5 了解计划免疫。2 态度观念方面。1 通过介绍我国古代劳动人民种人痘预防传染病的历史,增强学生的民族自豪感 2 ...