八年级语。
课题：八、始终眷恋着着祖国。
一：目标导学。
1、 初读课文，了解钱学森的求学经历和杰出成就。
2、 研读课文，学会围绕中心选材写法。
二：教学重点、难点。
1、 能抓住重点词句进行品悟，有自己独特的体验。
2、 激发爱国感情和积极进取的人生态度。
课时安排：1—2课时。
展示一：写出拼音并解释词语。
遨游眷恋（ ）
生涯萌发（ ）
大为诬蔑（ ）
募集矶（ ）
钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为和。
两弹一星功勋奖章”获得者之一是：
展示二：课文分为几个部分，每一个部分内容是什么？
展示三：1、按课文叙述的顺序来概括钱学森的五件事。是哪五件事？
2、他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯做到何时”的感叹，他告诉父亲，他不仅一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
两个“不止一次”起了怎样的表达作用？
展示四：第七段、美国海军次长的话和态度。
表明了什么问题？
展示五：找一找。
美国**在针对“钱学森的回国问题”上，他们又采取了那些非人的做法？
三：小结。
八年级语文下册第八课
二 朗读，整体感知。1 学生默读全文，初步感知文意。标示段序并疏解字词。睥睨 p n 眼睛斜着看，形容高傲的样子。伫 zh 立 长时间地站着。犀利 言语等 锋利 锐利。迸 p ng 射眩 xu n 目稽 q 首。摆弄 摆布。驰骋 ch ch ng 骑马 奔驰。虐 n 待 用残暴狠毒的手段待人。鞭挞 ...
八年级上册第八课
八年级上册第八课 竞争？合作？教案。一 设计理念。本框内容理论性较强，学生不易理解，因此通过采用学生喜闻乐见的活动形式，充分调动学生的学习热情。活动形式和内容以学生生活为基础，使学生思想品德的培养回归熟悉的生活，让学生在活动中探索 在生活中感悟 在学习中体验，形成正确的观念，促进良好品德的养成。体现...
八年级上册第八课
课题。飘落的竹叶 引导线动画。课型。新授。教学目标。知识与能力。1 了解引导线动画的效果 2 掌握引导线动画实现过程 3 了解并区分引导层与被引导层在动画效果中的作用 图层属性以及存放内容的不同。过程与方法。生活化的实例 具有挑战性的目标，充分激发学生的学习兴趣，在此基础上学习引导线动画的制作方法。...