班主任述职报告范文小学二年级班主任述职报告。
而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面班主任工作做以下回顾：
一、培养学生的良好的习惯纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。
学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够按照学校的规。
章制度和要求来约束自己。
但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差。我从培养学生良好习惯入手，结合学校的行为准则，组织好学生的行为规范。
二、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。
在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。
我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。
我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。
当他们的工作有进步时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时，刘世平马上就会清点，发现有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关；数学作业基本上归张本亮，这孩子比较内向，但干起活来可不落后，总是把最后一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作认真利落。
我班的小排长，每次下课都能对自己的排进行检查清理，保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花，都有专人负责。
集体活动是增强班级凝聚力的最好时机，我记得我班在做赛中失利，但也是我教育孩子的良好机会，我组织总结了失利的种种因素以后，孩子们畅所欲言，落实到笔头上，紫涵在日记中写到：我们不甘心，我们一定会赢，一定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。
是啊，人活着就要拼搏，就要有意义！正因为有了这样的一群孩子，我们班的战斗力增强了，孩子们经常会因为自己的小失误而懊悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。
三、以身作则，关心爱护每个学生。
班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。
家长们能够理解老师的辛苦，也对孩子关注，在家长开放周，家长们请假来关心孩子，听课人数达40多，我们班很少有不完成作业情况。他们也尽管文化不高，有很多小学都没毕业，但是他们大多数明白道理，支持老师的工作。
记得我班的颖妍这样说我：老师，我妈妈说我得多帮老师干活，帮助同学，帮助别人自己也得到了快乐！当我生气的时候，浩铭对我说：
老师，别生气了，气坏了我们会难过的，真是小大人。在与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。
我要求学生说话算数，要兑现自己的诺言，我答应学生每天中午给他们二十分钟的看书时间，即使在期末最忙的时候，我也没有放弃过。我经常教育学生，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收获，而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时候，让学生先通览一遍，然后再次品读，对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。
相信这些一定能促进学生的发展。
作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。
不让一个学生掉队。经过上学期，我把我班级的郑嘉恒，谷雪平列为今年的目标，从开学的。
第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。
我常想到的一句话就是：教学是个良心活。
四、卫生方面低年级孩子小，讲究卫生很重要。但是我们做班主任的都知道，我们的家长有很多不是忘给孩子剪指甲，就是忘了剪头，有的干脆就不管，没办法，我总是准备好几个指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先检查一遍，这样才能保证孩子们卫生合格，而且有良好的卫生习惯。
总之，班主任工作是复杂的，但是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。
经过这半学期的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。我在吸取各位老师的长处和帮助下，班级管理工作一定会有更大的进步的。
班主任述职报告总结班主任工作述职报告
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小学二年级班主任述职报告
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小学班主任述职报告
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