班主任在家长会发言稿二年级6班家长会发言稿班主任

发布 2023-01-15 12:16:28 阅读 9939

3.数学老师谈数学教学的做法和设想。4.家长代表发言。

5.家长自由讨论。

一首先进行。

第一个程序观赏《运河新城的教育之星》

二、班级管理。下面有我向大家介绍我班孩子在学校的各方面情况;我姓葛名陶,是二6班的班主任兼语文老师。

在我的心目中,我觉得我班的每一个孩子都是一首诗,一幅美丽的图画,都值得我向在座的各位作一一汇报,下面我就选取几个故事与大家分享,同时也想说明作为班主任我的想法和做法。故事一我希望你们都能有一个充实而又快乐的童年。

我班的孩子经常会说,玩就要玩好,学就要学好。其实,这也是我常说的话。

我还会对孩子说我希望你们都能有一个充实而又快乐的童年。这是我的心声。

欣赏春游**,这是我在上星期春游时抓拍到的几个画面。说实在话,看到孩子们个个生龙活虎的样子,我很高兴。

即使有的孩子的脸上都沾上了灰尘,嘴巴周围像长起了胡子,但我认为他们的笑脸真的就像春天里的花朵,是最美的。我觉得这才是孩子,这是孩子童年中不可缺少的生活。

我之所以要放这些**,是想提醒各位家长,其实也是提醒我自己,不要忽视这些学习以外的内容,例如在多一些亲子交流,多带孩子去市场、田间感受生活、自然的气息;带孩子放风筝等等活动,让他们多一些心灵的体验,它在孩子的生活中同样很重要。故事二遇到事情我们要多动脑筋,还要冷静。

说这句话的是我班的刘彦森同学,这是他在日记中写的一句话。为什么写这样的话呢?原来是这学期3月10日中午,我班的一个偶发事情引起的,那天中午,我刚到学校门口,我班的好多孩子像看到救星一样跑到我跟前,对我说:

不好啦,我班漏水了。

我赶忙跑到班级,原来,我们教室里以前装的水池被卸走后,水管没堵上,致使处在上水头的我班教室水漫金山,这可急坏了孩子们,有的扫、有的用扒土机舀,但一点用处也没有。更有一部分同学趁机玩水,教室里乱成一团。

我到了教室后,先让孩子们安静地坐在座位上,然后,让学生找塑料方便袋,把它们圈成一团,终于把三个出水口堵住了。一节课的忙碌,教室终于被打扫好了。

虽然觉得累,可我觉得这件事如果就这样结束,似乎还缺些什么?于是我利用接下来的一节课,和孩子一起讨论了刚才的事,我首先问学生有谁想到把水堵住的方法的?全班只有一个王少宣想到了,而且还是纸堵的,所以并没有效果,然后让同学们谈谈是怎么做的,然后再谈谈老师是怎么做的?

两种做法,有什么样不同结果,为什么会这样?再结合司马光砸缸的故事,一节课,像是讲故事一样,但不知不觉中学生很快意识到了,遇到事情首先要冷静,还要多动脑筋,才能解决问题。当看了孩子的日记后,我更加欣慰,因为孩子意识到的这个道理不是我硬塞给他们的,而是他们自己感受到的。

这件事引发我两方面思考:首先我觉得无论是家庭教育还是学校教育,对于孩子责任意识教育都不容忽视,而且,在教育时尽量不要对孩子讲大道理,有时候抓住一些细节或一件细微的事情,孩子更愿意接受,也许,它的效果并不一定立竿见影,但作为孩子成长的引路人,我们不能不做。建议让孩子平时适当地担一些担子,可以从小事引导,比如让孩子整理卫生,洗水果给父母吃等等,因为只有自己付出,孩子才能珍惜,才懂得尊重别人的劳动成果。

比如:有的孩子自己整理好自己书桌,很害怕别人弄乱。

第二方面思考:孩子的耐挫方面的教育。

有些孩子遇到事情能想办法迎难而上,有的孩子显得缩手无策,这些其实都和平时锻炼以及家长老师的引导分不开。举例:宿迁一成绩优秀小学生跳楼自杀。

故事三今天的日记是写你衣服上的图画吗?说这句话的是我们班的陈宁,为什么说这句话呢?因为有一天我穿上了刚买的一件毛衣,这件毛衣**不高,但颜色鲜明,图案丰富。

绿色的底色上有蘑菇,草莓和小树。

课间操时,一个同事对我说你的衣服真有特点,我笑着说还真独特,我可以让孩子们围绕我的这件衣服写一篇日记了。晚上放学前,陈宁赶忙问我:老师,今天的日记是写你衣服上的图画吗?

其实,孩子问这话,我一点也不感觉意外,因为这样的问话经常发生。

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