四年级下语文试题 按课文内容填空

发布 2023-02-04 08:55:28 阅读 2334

7、写洞庭湖的诗句:,。

8、体现柳宗元孤寂心情的诗句:,。

9、我国最早的一副春联:,。

10、春节我想贴的春联:,雨润万朵花。

11、每当天气时,,,都在湖水是,构成了一幅幅的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“”、呢。一只的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,着一对的小眼睛向你窥视;一群的羚羊突然出来,还没等你它们,又在前方丛林中;一只憨态可掬的大熊猫,正地坐在那里咀嚼的竹叶;一只的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面的照镜子。雪峰,古木,平飞,异珍……九寨沟真是个!

12、《说勤奋》一文,作者要阐述的观点是 。通过北宋著名史学家和现代著名生物学家勤奋学习的事例加以证明。著名数学家华罗庚所说的也充分证明了这个观点。

13、人与人之间还有比 ,你给我留下了 ,这比更重要。

14、这蒸腾的雾气地给松针柳枝 。最初像 ,逐渐变成 ,最后十里长堤上全都是了。

15、泉水从地下,好像。在阳光的映照下,那珠串,,,仿佛有一只神奇的手把它们。

16、春回大地千山秀,。,和睦人家幸福多。

17、默写《元日》:,这首诗中写出了古代人过年的风俗有。

18、“古今中外,!地北天南,!”改成陈述句是:。“笔尖飞舞,那是;笑语盈盈,。”其中,“春蚕”比喻,“理想的丝线”比喻,“甘露”比喻。

19、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”可以用课文中的“”来解释;“但愿人长久,千里共婵娟!”可以用课文中的“。

诗句中的“此事”指的是“”;婵娟”在词中指。这些诗句表达了诗人。

20、秋天如同,;秋光如同,。走在秋天,头顶有;捡一片黄叶,。

21、这些泉有的,好像;有的,好像;有的有的,听起来如;有的,听起来如。

22、人物形象:的破水罐、的完好无损的水罐、的挑水工。读了《一路花香》这一则,我懂得了。

的道理。23、,一会儿,一会儿,,它胆子大了,落到了我的小桌上。它先是离我,见我不去它,便一点点,然后蹦到我的上,俯下头来,再瞧瞧我的。

后来它,用那小红嘴“嗒嗒”啄着我正在写字的。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也,反而地啄两下我的。

24、“有一天,我时,它落到我的。我手中的笔不觉停了,。不一会儿,这个小家伙竟。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概!”这一画面我们可以取名为。

25、清早,,。人们漫步在松花江边,着这的,便会地赞叹:这真是“”

26、《元日》的作者是代的文学家、政治家、改革家。《江雪》的作者是代诗人,他们在“唐宋散文八大家”中占了两席。

元日》中“元日”指的是,这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗,如。诗中“”既是写当时的民间风俗)又蕴含着除旧迎新的意思。《江雪》中写雪景的诗句是:

,。诗中最能表现表达作者心情的诗句是:,。

诗句中的“”、使我们感受到诗人的心情。整首诗表达了作者的高贵品格。

27、本学期,我们认识了的徐悲鸿;的林则徐;的盘古;的普罗米修斯;的宇斯;的赫剌克勒斯;司马光和童第周;的李时珍;的九色鹿;的调达……其中你最欣赏的是 ,原因是。

28、本学期,我们随课本瞻仰的天安门广场;了解了的泉城;游览了的九寨沟;欣赏了荷兰田园诗情;领略了的雾凇奇观……真是开卷有益啊!

29、本学期,我通过学习《一路花香》,明白了学了《说勤奋》后,知道了读了《〈诚实与信任〉一文后,懂得了 ;看了《九色鹿》后,更是牢记了 。

30、胡荣同学酷爱看书,常常忘记了吃饭,这不正像高尔基所说的:“”那样吗?读了《九色鹿》《诚实和信任》,我们会想起“”,等反映诚信可贵的名言。

读了《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》等课文,我们会联想到所说的“**有天才,”。

31本学期,我们学了神话故事,有、,你还知道哪些神话故事?(至少两个)、。我们还学习了历史故事,我还知道、也是历史故事。其中《 》印象最深,使人感动,因为 。

32、我们从课文中结识了不少动物朋友,如的老牛,的大熊猫,的金丝猴,的珍珠鸟,的九色鹿……请你写一句保护动物的宣传标语。

33、把下列名言和歇后语补充完整:

1)人生自古谁无死,。

2)君子一言。

3)十五个吊桶打水——。

你还积累到的歇后语有:。

34、本学期,我们学了不少诗词佳句,当新年的钟声敲响之时,我们会吟。

诵的诗句:、;当看到银装素裹的雪景时,我们会想起柳宗元的名句:、;

四年级下语文按课文内容填空

按课文内容填空。填空。相看两不厌。胜日寻芳泗水滨。门泊东吴万里船。日出江花红胜火。淡妆浓抹总相宜。言必信。已所不欲。精诚所加。与朋友交。老吾老,以及人之老。但它极力我感到一股生命的力量在我手中跃动。我没有惊动安静,谁都有谁都可以。青的瓜的藤和叶了一道别有风趣的比那高楼门前蹲着一对石狮子竖着两根大旗杆...

四年级下按课文内容填空复习

1 人们都称 桂林山水 甲 的意思是 我看见过 的大海,玩赏过 的西湖,却从没看见过 这样的水。漓江的水真 啊,漓江的水真 啊,漓江的水真 啊,这一部分写了桂林的 先与大海 西湖 再运用了 和 的修辞手法,写出了桂林水的三个特点 2 我攀登过 的泰山,游览过 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林...

四年级下册语文按课文内容填空

一 先写出加点字的意思,再写出诗句的意思。1.众鸟高飞尽,孤云独云闲。尽闲。2.遥望洞庭山水翠,盘里一青螺。青螺 3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。胜 蓝 4.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。川子规 5.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。未解供傍。6.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。7.人们都说 桂...