作品1请同学们认真观察图画,想一想:图中有些什么人?他们在干什么?当时的情景怎样?想好后,有条理地把这件事说一说。
作品2请同学们认真观察图画,图中有些什么人?他们在干什么?你有什么想说的?请认真想一想,然后有条理地说一说。
作品3请同学们认真观察图画,想一想:图中有些什么人?他们在干什么?当时的情景怎样?想好后,有条理地把这件事说一说。
作品4请同学们认真观察图画,想一想:图中有些什么人?他们在干什么?当时的情景怎样?想好后,有条理地把这件事说一说。
作品5这是一幅很有意思的图画,请同学们认真观察,想一想:图中画的是什么样的人?当时的情景怎样?这幅图对你触动最大的是什么?想好后,有条理地说一说。
作品6:你是班级中负责纪律的班干部,你最好的朋友经常带头在班级中起哄。你去制止的时候,他却觉得你不应该管他,跟你当场吵了起来。
不想失去朋友的你应该怎样处理这样的事呢?请说说你的做法和理由。
作品7:每个学期,我们学校都会进行消防演练,有的同学认为,我们学校很安全,而且从没发生过严重的校园事件,没有必要进行消防演练。你认为小学生有必要进行消防演练吗?为什么?
作品8:一次辩论会上,两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论。一名同学说:
“乞丐是弱势群体, 值得同情。”另一名同学说:“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现了乞丐**、乞丐富翁,根本不值得我们同情。
”请简要说说你是如何看待这个问题的。
作品9:读万卷书,行万里路。从小到大,你到过不少地方参观游览吧。你印象最深刻的是哪个地方?为什么?请你简单地介绍一下,与大家分享你的感受吧!
作品10:从小到大,你看过不少电视节目吧。你最喜欢哪一个电视节目(或栏目)?请你简单地介绍一下,并说说自己喜欢的理由。
冀教版六年级上册放大与缩小
放大与缩小 教材p46 47 设计 长征三校刘旭东审校 长征三校陈晓责任编辑 张平。学习目标 1.理解放大与缩小的含义,能按要求摆放放大或缩小的图形。重点 2.体会图形的相似,发展空间观念。难点 课前预习 一 读书探秘。二 课前准备 放大镜 小棒 不少于18根 三 自学检测。1.图形放大或缩小后,变...
六年级上册语文复习教案打印
六年级上册语文复习计划。一 六 2 班学生情况分析 全班人,男生人,女人。全班三分之二的学生学习较好,三分之一的学生因学习基础差,接受新知识困难较多,特别是阅读存在很大的困难。二 复习内容 1 掌握本册要求写的生字及相关词语,学会联系上下文理解词语的意思。2 学会照样子写句子,能运用规范的修改符号修...
打印六年级毕业
六年级英语下册试卷2 一 根据汉语补全单词,将正确选项填写在括号里。5分 1.sl pt 睡觉 2.badm nton 羽毛球 3.be ch 沙滩 5.tom rrow 明天 1 le rn 学习a.u b.a c.o d.i 2 st ve 炉灶a.o b.e c.i d.u 3 k tchen...