2023年完小学校工作计划

发布 2023-06-12 22:48:28 阅读 1520

二深化课改,高效课堂正能量。

课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去**,去总结,去成就。

新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性,换句话讲课改就是对传统课堂教学的升级,我们要正确认识课堂教学改革,把准方向,我们要正确认识课堂教学改,不盲目追风赶潮。

首先,课堂教学改革要从五改上入手改认识、改观念、改思路、改结果。

改认识,全体教师充分认识到课堂教学改革的必要性,这是大势所趋,人心所向,是教育发展的必然;改观念,存旧的教学观、学生观已不适应于新时代特色的儿童,新的教学理念自然会取代于传统的旧观念;改思路,传统的课堂结构、教学模式积淀了前辈们的经验,不可废弃,新一轮课堂教学改革是对传统教学模式的进化;改结果,课堂教学改革的目的是出质量,传统的质量观是分数决定一切,新一轮课堂教学改革应该是能力加分数的总和决定结果。

其次,课堂教学改革要从改课堂结构上突破。

传统的课堂结构是复习、引入、新授、总结、练习。

我们要把传统模式与新的教学理念融合为一体,形成自己的课堂风格,让新的课堂结构挑战传统模式。

再是,课堂教学改革要改教学策略。

满堂灌和一塘死水的课堂已不是当今儿童所容纳的课堂。

他们需要的是个性化课堂,快乐型课堂,他们更需要充满活力与智慧的课堂。

因此,学校将中青年教师推向课堂教学改革的最前沿,调动他们的积极因素,发挥他们潜在的优势推动课堂教学改革稳步向前。

教导处和教研组要敢于创新理念,大胆**新课堂,形成自己的课堂教学模式。

带领全体教师投身于课改的大潮之中。

本年度以王思思、周意群、赵青青、姚世欢、郭玲、李国、肖迎等七位中年轻教师率先上好公开课,把老年教师引进一个全新理念的课堂。

三学风建设,引领竞争促质量。

学校以学风建设活动为契机,开展三比三赛三比即比学习习惯、比学习行为、比学习风气,制订三比评比方案和细则;三赛即生字或新词听写竞赛、口算或应用题竞赛、命题作文或看图作文竞赛,每学期一次。

从而推动学习风气的好转。

以三比三赛为学风正能量,使校园内形成一个具有生机和活力的学习氛围。

通过学风建设活动的开展,形成良好的学习风气,从而推动质量的提高。

四校园文化,浓厚氛围升品位。

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