高三 2 班高考备考计划

高考备考计划。

尊敬的各位领导、老师们：

上午好，下面我向大家汇报高三（2）班高考备考计划。

高三备考紧张而激烈，剩下的时间只有148天了，班主任作为一班之帅，班级工作的主心骨，其管理事关班级高考的成败。我计划做好以下几点。

一、认真管理，用过硬班务管理保证良好的班风，继续坚持推行民主化管理和人性化管理。高三的管理要强化，不能因为时间紧、任务重就放松对纪律的要求。纪律不能保证那什么都没***。

注意紧而有度。

二、树立目标，用明确的目标、响亮的口号鼓舞士气。结合学校和年级的统一要求，已经做了目标上墙，班级也确定了班级奋斗口号。高三的激情需要我们去激发，十几岁的孩子最容易激动，应该用好这一特点，当感觉学习激情在减退的时候要及时的煽情，最简单已操作的办法就是班级口号。

每次月考分析后集体吼一遍，提醒自己不要忘记高三的目标、父母的期望。

三、用心服务，用真挚的情感激励士气。作为高三班主任，几乎是跟学生摸爬滚打在一起，缺乏情感的管理也许会很苍白。作为“一班之首”，就应该关心这一集体，爱护这一家庭中的每一位成员，不以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。

对学生公平，一视同仁，不因为学生成绩的好差、而对学生另眼相看。

四、按时到位，用“勤”字确保班级动态的及时掌控。班主任的大量工作强调亲力亲为，而不能靠“遥控”。学生群体会有懒性，会有暗流，发现问题与解决问题都需要班主任老师第一时间到位。

比如有些同学可能会抓住某些管理的空档来搞一些小动作，那么班主任就必须加强突击检查，亲自到位掌握第一手资料。我要做到腿勤嘴勤，每天提前进教室，早读和课堂加强巡查，下、上班时顺便检查寝室，了解宿舍的具体情况。

五、及时回顾，用月考、周练强化复习效果。坚持阶段分析，按照备考计划与规律，有先有后、有主有次地抓好不同时间段的不同工作。每次考试后要特别关注他们的心理状态。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，充分肯定学生成绩，侧面指出他们的不足，鼓励他们更上一层楼。及时做好心理疏导工作，帮他们树立自信心，促使学生轻装前进，杜绝不良影响，使学生的上进心得到了激发，产生更大的学习动力。

六、注意创新，用创意激发竞争。一般说班主任工作会有许多常规的甚至琐碎的事要去做，但是每一届学生群体都有区别于前一届的实际情况，那么班主任工作也要求在备考思路、策略指导上有所创新。