2023年中考备考计划

发布 2023-06-16 21:47:28 阅读 8004

2023年中考备考方案。

锦屏县第四中学龙令艳。

2023年中考即将来临,怎样好好利用这100天的时间,太重要了。结合我这两个班学生的实际情况特拟定如下计划:

一、 本届学生的现状;

1、总体情况简介:

我任教九年级两个班级,九(9)班的基础比较好,学生的积极性也很高,但是还是有少部分学生学习很被动,对于快班来说还没达到我的要求。九(12)班总体来说学的不多,基础知识都不懂,大多数学生都是有无心向学,严重厌学、甚至弃学的心理。

2、学生课堂表现。

大部分学生自觉性很好,课堂纪律有保障,上课时能认真听讲,普遍有危机感,女同学相对更认真、勤奋,但是在九(12)班也有相当一部分学生已经放弃学习了。优秀学生的比例相当少,落后面相当大,学生主动学习的积极性不高。大多数学生缺乏钻研精神和好问习惯,易满足于现状。

很多学生无心向学,厌学情绪严重,课堂上经常发现“三没学生”,即:没笔、没练习本、没课本的学生。

二、备考循环思路:研究学情——走近学生——精心备课——授课内容时刻与中考考点结合在一起——精心布置作业——考试反馈——讲评。

三、备考计划:

1—4周:新课阶段,争取第四周结束新课。

5—8周:第一轮复习,侧重于基础知识的过关。

8—12周:第二轮复习,侧重于专题复习及训练。

13—15周:第三轮复习,侧重于中考试题的实战演练以及查漏补缺。

四、备考具体方法和措施:

1、学情是一切课堂决策的依据和出发点。

符合学情的教学,学生才有兴趣学,才学得进去。兴趣是最好的老师,只有符合学情的教学,才是为学生而教。复习课容易变成“炒剩饭”,陷入“题海战术”,变成教师的“一言堂”,我们应该让复习课变得生动有趣,让学生学得有成就感。

通过复习课,进一步增强学生的自信心。为此,我们要走进学生,分析研究学生的变化,随时调整教学方法。

2、紧扣课程标准和中考说明。

只有紧扣新课程标准和中考说明,才能瞄准目标,把准中考试题的脉搏,掌握好复习内容的深浅度。我们要吃透课程标准和中考说明,掌握中考考查的主干知识和能力,重点培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,重视教法的总结,加强学法指导和考法指导!

3、分层式教学。

对于九(9)班采用自己培养优等生,优等生帮助弱等生进步,中等生由自己亲自辅导,达到共同学习,共同进步。对于九(12)班的学生来说基础知识比较薄弱,应该从基础知识抓起,将中考必考知识整理出来,严格要求他们记下来,只有抓住基础的分数,整体的才能提高起来。

4、构建和谐课堂。

和谐的课堂需要沟通、需要关爱,关爱全体学生,关爱学生的一切。要精心设计教案或学案,精心选题,精心设计学生活动,要让学。

生成为学习的主体,教师只是起引导、组织、解疑、纠正、评价等作用。

学生是存在差异的,通过演板,暴露问题,能让基础更差的学生及时补上,落实好“关注全体学生”的理念,如:盐的俗名、用途等更容易的知识由基础差的学生来说,稳定他们的学习兴趣。

其实,自主性学习、合作性学习、**性学习是可以互相促进的。只要我们多反思,反思课前的准备,反思学生的基础,反思课堂中自己的角色,反思课堂中学生的角色,反思自己对教材和新课标的把握程度,反思自己处理教材、用好教材恰当与否,反思课堂中选例的典型性,反思课后布置作业的质量,……等等,就一定能获取课堂复习的高效率。

5、充分发挥备课组的集体力量。

1)集体备课,发挥集体智慧,主要备:

中考考点、热点、难点、重点;

出题方向、呈现方式;

解题方法和技巧;

对学生的指导方法和技巧。

2) 教学四统一:备课组教学计划统。

一、进度统。

一、资料统。

一、检测统一。

检测题有自我命题和外来试题相结合,不管哪种试题,都必须既要针对学生的实际水平,又要符合中考命题的格式,包括题型、难易梯度、分数分配等。让学生在平时的训练中体会考试题的内容、风格、难易程度。

3)充分调动集体的力量、分工协作。

集体出动:组长带领我们将近六年的中考题进行分析,分工进行总结。

分工协作:有的老师出题考试;有的老师与各个兄弟学校老师积极联系,及时了解各校的教学进度、学生成绩等最新动向;有的老师收集市里各方信息,及时把握中考动态。

6、加强学法指导和审题意识。

化学科稳定拿分的关键点是:会做的尽量不丢分,基础题尽量少丢分,综合题尽量多得分。化学学科的特点就是零零碎碎,细节末梢很多,细致耐心对于稳定拿分比其他科目更为重要。

教会学生最基本的方法:如何记忆?如何梳理知识点?如何找到自己丢分的原因? 如何审题?如何做到基础题不丢分?

很多学生在答卷中非知识因素丢分比较严重。如何减少失误?一是平时要养成严谨细致的写作业习惯,如细心审题,规范书写(特别是化学用语),文字表达全面准确,计算解答条理清。

帮助学生树立中考必胜的信心。(每节课上打气,每张试卷上写评语,与成绩落差大的学生谈话,积极与班主任沟通了解学情,考前学生集中进行心理辅导等)。

努力不一定成功,但是不努力就一定失败,我会尽自己最大的努力完成我们共同的理想。

中考必胜。2023年3月10日。

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