年学年度第一学期英语教研组工作计划

发布 2023-06-19 01:35:28 阅读 6564

1、上学年教研、教学工作回顾和总结。

1、主要成绩。

(1)学校的领导和教师比较重视英语教学工作,能按《英语课程标准》规定开设英语课。

(2)英语教师的专业知识和教学能力整体上有所提高。在课改、教研活动能积极参加,且能积极尝试新课改的各种做法。

(3)英语教研活动初显成效。英语教研活动开展扎实、内容丰富,且每次都教研教改都能认真对待。且在活动和参与的形式都能创新且积极的模仿杜郎口教学模式。

2、主要问题与不足。

(1)部分老师的思想还未改变过来,不能积极的参与课改,影响了课改的进度。

(2)英语教师之间教学能力、知识水平的差距越来越大,部分教师对课改认识不清,对课改活动不积极。

二、工作目标和思路。

1.工作目标:提高课堂教学效益,促进教师专业化发展。

2.工作思路:以“洋思杜郎口”课堂教学模式为中心,开展教研教改,提高学生学习能力,狠抓我校英语教学质量。

三、工作重点。

.推进“洋思杜郎口”课堂教学模式。

2.开展集体备课和专题研究。

3.上好研讨课,形成教学反思。

四、具体工作措施和要求。

要求:1.以新教材的使用为重点开展校本教研,重点做好集体备课工作,提高效果,进一步发挥备课组的作用。

2.积极开展教学常规管理工作。特别是备课和作业批改等方面的检查工作。

3.结合新教材,树立新课程的基本理念和现代教育思想,提高教师的专业素养,以教研促课改,在课改中提高广大教师的教科研能力。适时开展优秀教学**研讨学习活动。

4.做好教育科研课题的研究工作。结合新教材实验和教改实践,积极开展课题研究工作,以科研带教研,促进教学改革,提高教学质量。

5.抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。组织初中毕业班教师学习有关中考文件,开展好初中毕业班教学及中考复习研讨活动。

6.组织教师和学生参加中学英语方面的各项评选活动。

具体措施:.集体备课:一方面,先由执教教师作好初备设计,再由本组成员讨论,大家纷纷发表自己的看法,对初备内容进行适当增添或删减,最后形成一个合理的教案。

并且在集体备课的过程中要作好研讨记录。另一方面,还要备“教学问题”。大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑,共同讨论,并谈谈自己的见解,以形成切实可行的解决方案。

.研讨课:执教教师必须按照新课程的要求认真备课,采用“洋思杜郎口”课堂教学模式,在上课的过程中充分调动学生学习的积极主动性,营造良好的课堂氛围。课后结合自己所上的课进行反思,总结课堂教学中存在的优点和不足,以便在今后的工作中得到进一步改进和提高。

同时,本组的教师要针对所听的课进行评析,讨论,完善听课者反思。

.个人能力提高:为了提高教师的专业水平和业务素质,必须坚持终身学习。主要包括新课程样本教研的指导、远程教育资源的使用、课堂教学模式研究、小专题研究等等。

每次培训,每位教师必须作好记录。

泾明中学英语教研组。

学年度第一学期英语教研组工作计划

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