高二第一学期教学计划

发布 2023-06-23 01:35:28 阅读 4400

2014——2023年第一学期工作计划。

荆风敏。新的学年新的学期开始了,本学期我担任了文科两个实验班(文1和文3)和理1三个班的地理教学。责任重大,任务艰巨。

特别是如何在分科之后,把文科班的地理成绩搞上去,让学生的地理能够有兴趣学,这将是摆我面前的一大课题。为了实现提高学生学习地理兴趣,夯实学生的地理知识,逐步提高学生的地理思维和地理学习能力这些目标,我将从以下几方面做起:

一、 首先要拉近与学生的关系,让学生喜欢自己,从而喜欢学习地理。古语曰:亲其师,信其道。

所以要让学生喜欢学习自己的课,必须先让学生喜欢上自己。作为一名教师,爱是教育最好的法宝,所以我要和以往一样真正关心,关注每一个学生,对他们的成长,成功发自真心的期盼。不仅课上讲课要平易近人,和蔼可亲,也要尽量幽默风趣。

课下对学生的疑问,要耐心细致解答,并给与鼓励。而且充分利用作业的批改,给学生学法指导,和学习积极性激发。我想通过这些环节,我会慢慢受到孩子们的喜欢,进而喜欢上我的地理课。

二、 不断提高自己的地理教学能力,提高课堂的教学效率。常言道:名师出高徒;只有教师能够高度驾驭教材、教法,把握高考方向,才能做到事半功倍。

所以,不能自我满足,要不断加强业务知识的学习。所以对习题中涉及到一些拓展性知识,要与同行多交流,还可以通过网络提高对知识的理解层次,而且还可以经常通过山西省地理教研群,与本省的同行切磋交流,了解有关地理中的一些难点和地理发展的动向。高考对教学有极其重要的指导意义,所以利用闲暇时间,把近几年高考认真地研究一下,找到高考考查的共性特点和共性的知识、能力要求,在平时教学中,点滴渗透,不断培养学生应具备的能力。

三、 教学中要大胆地进行改革,让学生真正成为课堂的主人。过去教学太多自己唱主角,今后教学中,要充分调动学生的学习积极性和主动性,让学生对知识进行自我的分析和解答,自己尽量成为他们学习的辅助者。加强课前的准备,做到对教学内容深入的理解和把握,进行很好的情景设置,提出有思维含量的问题,供学生深入思考,我在其中起一个启发和完善的作用。

时间允许,还可以让学生对一些课题进行研究,让他们学会多方面收集资料,学会从中选择有用信息,并且整理,写出一份研究报告来。这种锻炼会让学生在今后的学习中受益无穷的。

四、 精选练习题和认真命制周练和月考题。习题的选择对检验学生知识的掌握,增强学生知识的应用能力发挥着重要的作用,所以,一份好的习题,不仅有效地检验学生对所学知识的掌握情况,还可以锻炼他的应试技巧和能力。所以多从各套题中精选习题,让学生尽量精练。

特别是周练试题和月考题的命制,多从高考题中选,多从各地名校的习题中选,即符合阶段要求,又多向高考要求的标准靠拢。这样既可以帮助我们及时发现教学中存在的问题,还可以对学生进行有效的评价。

五、 认真进行作业的收交和批改。督促学生及时进行知识的落实和掌握。要尽量掌握作业的交的情况,对没有完成学生及时进行提醒和督促。

尤其是错题的改正,要让学生把错题认真进行解析,从错中不断完善所学。错中能做到“吃一堑,长一智;”

本学期教学工作任重而道远,所以只有不断的努力和认真的付出才可以实现自己的目标和任务,所以要加油了!

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