小学秋教科研工作计划

发布 2023-06-24 15:01:28 阅读 1890

一、指导思想。

以课堂为阵地,以“一师一优课”、“千百十”赛课为载体,以案例、课例研究为突破口,深入推进课题研究。从制度、评价、管理等方面立体式推进“导学练”课堂建设和教师的成长。二、工作目标。

1.加强教师培训,提高教师的业务水平。2.

推进课堂教学改革,推进课题研究。3.严格各项管理,办好少年宫特色课程。

4.开展帮教工作,加快青年教师的成长步伐。三、主要工作(一)常规教研。

1.规范和完善教师个人成长档案。

2.落实领导蹲点负责教研组的制度,提升“六课功”。3.

继续抓好“一师一优课、一课一名师”晒课、赛课活动,以课例研究为重点进行深度磨课。实行参赛教师、送课教师、新岗教师磨课制度,通过“一课多轮”,达到“一节课磨炼一名教师、培训一大批教师”的目的。

4.全员参加“五优”(优秀**、优秀案例、优质课、优秀课件、优秀教学设计)评选活动,凡有征文活动,相应学科的教师必须全员参加,力争每位教师每期有两件教研成果。(二)教师培训。

1.组织好校本研修与网络研修整合项目培训。学校教科室、教务主任完成两次导学研究课堂主题辅导任务。

2.开展教师读书活动,提升教师业务理论水平。教科室牵头,组织全体教师阅读教育经典名著。教师本学期暑假阅读教育。

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专著1本,完成读书笔记5篇,撰写1篇以上的心得体会文章。

3.外出培训。根据教师集中培训的学时情况,科学选派教师外出培训。外出培训观摩的教师,返校后必须上“移植课”或进行“移植培训”。

4.整合力量,扎实推进教师青蓝结对工程。(三)同步课堂建设。

我校。四、五年级与店子小学开设同步课堂。承担主讲教师的老师要精心准备、边实验边总结,探索同步课堂教学方法。(四)教研活动。

1.组织好课题实施工作。

2.加强对共同体学校的交流与“帮扶”,与店子小学同步课堂教学研讨。

3.区域联校工作:积极推进校际之间协调发展,与龙马小学、杉木小学、小龙潭小学开展“千百十”赛课的联校教研活动。

(五)校本特特色课程(少年宫建设)1.科学设置课程,统筹协调分好班。2.

加强辅导员队伍建设。

3.继续落实校委会成员蹲点联系各活动小组的制度。4.强化训练,提高活动效益。精心组织校本课程的汇演。(六)其他工作。

1.多方面宣传学校各项工作,完成4篇宣传报道。2.组织继续教育,完成学时登记。

3.完善教师个人成长档案,规范教科室档案。四、具体措施。

1.落实好行政领导蹲教研组制度。

2.落实好教师青蓝结对工程,并组织好考核工作。3.实行推门课常态化,落实导学课堂展示课。教师每学期。

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必须听评课10节以上,校长、分管教学副校长、教务主任、教科室主任要达到2019新岗教师要达到15节。

4.实行磨课制度。通过“一课多轮”,让达到“一节课磨炼一名教师、培训一大批教师”的教研目的。

5.外出培训观摩的教师,返校后要在本组或全体教师中开展移植性培训(或上移植课)。6.开展课题研究。五、活动安排九月:

1.制定计划(教科室、教研组计划)2.全面启动少年宫活动(校本课程)

3.拟定领导蹲点教研组负责制、青蓝结对方案。4.启动课题研究工作和课堂教学展示工作。5.信息技术学科录课。十月:

1. “千百十”赛课的复赛。

2.导学课堂展示课和课题研究课。十一月:

1.导学课堂展示课。2.名师及骨干教师送课。十二月:

1.导学课堂展示课。2.少年宫展演。元月:

1.教科研工作总结。2.教研业绩考核。

3.学分登记、完成继教档案。

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11秋教科研工作计划

三里畈中学2011年秋教科研工作计划。一 指导思想。全面贯彻市 县有关实施素质教育精神,围绕县关于开展教师 课内比教学 活动要求,以 优化课堂,提高课效 为宗旨。充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用,立足于课堂教学,坚持以教研为基础,以科研为先导,以管理作保证,脚踏实地抓科研,齐心协力抓质量,力...

小学教科研工作计划

为了使校园的教科研作业跃上新的台阶,更好地发挥教育科研在校园教育变革与展开中的导向 决议方案 效劳效果,一心一意,竭尽全力,创造性地展开各项作业,使教育科研在原有根底上有新的进步,特拟定本方案。一 辅导思维。教育科学研讨是教育作业的重要组成部分,本学期我校教科研作业将教育局教研室 构建高效讲堂,进步...

2023年秋教科研工作计划

利用课余时间,阅读各类教育教学书籍,做好阅读读书笔记,为自己的教育教学加强厚实的底蕴。3 每学期撰写1篇教育教学随笔,随时记录教育教学心得,或教学校策略 或教学困惑等。学期末各教研组长统一上交。四 培养学生兴趣,挖掘学生潜能。通过丰富多彩的活动挖掘学生的潜能,培养学生的兴趣,并发展学生的个性,让每一...