护理人员培训计划

发布 2023-06-25 18:02:28 阅读 9216

篇一:护理人员培训打算。

**:毕业一年(包含新调入本科的**)

1.依照我特诊中心的特性,让她们深刻领会我们特征的服务宗:高效、高质、便捷的优质服务。

2.以形象工程手册中的各项要求,严格规范自已的语言礼貌和行为,入科时先进行形象工程中相关内容的学习。

3.巩固专业思想,树立良好的医德、医风及职业道德。

4.能完成各班岗位职责及临床护理工作。

5.掌握基础护理理论及技术操作,有打算的安排技术操作过关考,按护理部要求每月2个操作考试。

6.掌握100个药名,药物的作用。

7.完成护理部规定的每月考核内容,书写、读书笔记每月1篇。

8.每月学习护理《健康教育指南》内容,每月4篇,每季进行考核,内、外、妇、儿各1篇。

9.参加大内、外科每月一次的业务学习。

10.完成100个夜班。

**:毕业2-5年。

1.熟悉各专科疾病的护理常规及健康教育知识,还有专科疾病的理论知识、护理要点。(每月依照科室收治的病种来进行培训)

2.能胜任常规的专科疾病的护理及技术操作,关于专业性强的护理及操作可请院内其它专业科室的骨干来指导、学习,再进行过关。

3.掌握基础护理及技术操作,按护理部规定完成。

4.每年完成80个夜班。

5.为了提高专业技能,有打算派她们到专科轮回学习。

6.练习撰写**。

护师:1.具有**所要求掌握的内容。

2.能熟练掌握基础护理理论知识及技术操作。

3.能熟练掌握各专科护理常规及技术操作并能指导**工作。

4.能熟练掌握及配合大夫的各种技术操作。

5.能熟练掌握各种危重病人的病情**及各急救技术。

6.组织病房的业务学习、护理查房等工作。

7.具有指导**工作的能力。

8.每年完成60个夜班。

主管护师:1.具有以上条件。

2.具有全面的专业理论知识,能指导**在工作中遇到的疑难咨询题。

3.参加本科护理科研工作。

4.每年完成30个夜班。

有打算安排轮科学习专科技能:

开始:(1)毕业5年内的**轮学3个月;

2)护师轮学2个月;

3)主管轮学1个月;

新毕业**及**:每月自学护理《健康教育指南》内容4篇。

护师:每月自学护理《健康教育指南》内容5篇。

主管:每月自学护理《健康教育指南》内容6篇。

技术操作:新毕业**按护理部考核;

护师按护理部考核,另外每年加考专科技能、理论考核、文章1篇;

主管每年考核专科理论,有**1-2篇,省级或省级以上一篇。

篇二:护理人员培训打算。

为了加强我院护理人员护理质量治理,提高护理人员的整体素养,依照我院的实际情况,特制定护理人员培训打算。

一。培训内容。

1复习巩固护理的基础知识,差不多理论和差不多技能。

2掌握各科常见疾病的**和护理,熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。

二。培训途径。

1.各病房有打算的组织讲课、查房和安排业务学习。

2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。

三。培训安排。

1.新**的培训。

1)培训目标:具有良好的**形象和行为,能独立完成临床护理中的护理工作。

2)培训重点:

巩固专业思想、严格素养要求、加强**素养培养。

与临床实践相结合抓好三基训练。

明确临床护理工作的程序和小组**的工作职责。

学习专科护理理论和技能。

学习为患者做健康教育并实施优质护理服务护理。

3)具体要求:

到医院报到时,同意护办组织的岗前培训及考核,考核合格后上岗。

**长应结合每个**制定出具体培训打算。

须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排药疗工作,两个月后再参加夜班工作。

参加科内、院内组织的业务学习。新参加工作的**应不断加强自身素养修养(包括思想素养、业务素养和躯体素养)。工作时,要仪表端庄、态度和气、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

一年内完成护理病历10份,每份由所在科室**长评议考核,年终为总体考核的部分依据。

考核合格后写出个人总结,经科主任和科**长同意后由护办批准,院方正是聘用。

2.**时期的培训。

1)培训目标。

熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理打算。

掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。

熟练地配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。

能指导护生的临床实习。

达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

掌握各专科**仪器(如心电监护仪、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。

能规范化书写护理文书。

2)培训重点:

在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等)。并学习整体护理的理论及方法。

学习健康教育的原则和方法,充实教育内容,提高自身能力。

专科疾病护理知识和技能。

学习和熟练抢救技术及相关知识。

学习病房临床教学工作和护理**撰写。

3)具体安排:

护办可依照个人特长,使其固定于某科工作,也可结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。

积极参加科内、院内组织的业务学习,适当参与病房内小讲课和读书告会。

**长定期考核,侧重专科护理知识和技能,并将结果上报护理。

小组护理工作为主,专门是危重患者护理。

参加科内、院内组织的业务学习,侧重专科护理及急救知识,并参与病房小讲课和读书报告会。

参加病房护生和低年资**的带教,并由病房教学老师对带教效果进行评价。

鼓舞参加护理专业的夜大学习或高等教育自学考试。

篇三:护理人员培训打算。

对各级护理人员三基三严培训的内容与安排 1、每月组织2次护理业务学习。 2、每月组织一次院内感染知识学习。 3、每月组织2次护理业务知识查房。

4、每周2次护理业务知识提咨询。 5、参加。

一、对各级护理人员三基三严培训的内容与安排。

1、每月组织2次护理业务学习。

2、每月组织一次院内感染知识学习。

3、每月组织2次护理业务知识查房。

4、每周2次护理业务知识提咨询。

5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

二、依照年资不同,对各级护理人员三基三严培训的要求。

1、毕业后1年暂未取得**执业资格护理人员的培训:要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。

每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。

2、毕业后15年轮转**的培训。

培养目标:具有熟练的基础护理技能。

能掌握神经外科、烧伤科**监护仪器:床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤**机等。

能掌握神经外科、烧伤科常用药品剂量及毒性反应。

掌握护理文书书写。

能掌握心肺脑复苏急救技术。

能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。

培训打算和方法:

鼓舞自学。由高年资**进行传、帮、带。

在实践中培训:利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强差不多功训练和系统的理论学习。

每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。

3、毕业后58年**的培训。

培养目标:具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能,能执行系统化整体护理。

熟练掌握配合各科抢救的知识及技能。

能参加护理科研课题的设计。

达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

能熟练掌握心肺脑复苏技术。

培训打算和方法:

鼓舞自学。参加本科及大专的深造:自学、函授或脱产进修学习。

有条件时参加短期专题学习。

每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。

4、对护师的培训。

培养目标:熟练掌握基础护理和专科护理技术,掌握危重病人的护理和急救技术。

掌握本专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。

能参加护生带教实习,能参加科研和总结经验或撰写**。

能独自参加危重病人的抢救配合工作。

能组织业务学习、护理查房等。

培训打算和方法:

自学、进修、有条件时参加专科进修班。

每季度进行业务知识考核。

每月进行技术操作考核。

5、对主管护师的培训。

培养目标:具有课堂教学及临床带教能力,能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。

逐步达到副主任护师的任职条件。

对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验,具有较强的治理、教学和科研能力。

培训打算和方法:

同护师培训方法。

有打算地选送到院外对口短期学习。

每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。

篇四:护理人员培训打算。

护理是中医药学的重要组成部分,在中医药理论指导下,差不多形成了独具特色的技术方法和服务流程。中医护理工作,是中医医院工作的重要内容,是体现中医特色优势的重要方面。护理人员掌握中医药知识与技能,是做好中医医院中医护理工作的重要基础,中医医院应切实加强对全体护理人员的中医药知识与技能培训。

为推动我院中医护理工作扎实开展,提高我院中医护理科学治理水平和服务水平,同时促进中医护理工作健康、可持续进展,依照《中医医院中医护理工作指南(试行)》要求,特制定我院不同层次、年龄时期护理人员中医护理理论和中医操作技术学习打算如下:

一、培训目标。

一)副主任护师以上人员熟练掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导临床护理工作;熟悉中医护理科研方法,具备组织申报护理科研课题、指导护理人员撰写护理**的能力;具备开展专题讲座(课)和专科教学能力。

二)主管护师掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作,提出临床辨证护理措施;能够参与中医护理科研工作;指导下级**实施中医临床护理;具备中医临床护理理论与技能的教学能力。

三)护师及**掌握中医基础理论、差不多技能;熟悉并正确应用中医护理常规、技术操作规程。

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