2023年春毕业模拟考试。
一、根据拼音，将词语规范地写在田字格内。（8分）
1、 希望是生命的（yuán quán） 。失去它，生命就会（kū jié）
2、 鲜花无语，却散发着芬芳，春雨无语，却（zī rùn着大地。
3、拥有青春，就拥有一份can lan和hui huang。
4、赠人méi gu三日，手有余香。
5、大幕拉开了，舞台上呈现的是一派寂静无声的景象，犹如月夜里的乡村，jìng mì 和谐，苏晓完全tào zuì 这种宁静安逸的氛围里。
二、在加点字正确读音下面画上‘‘一一”。（6分）
蜷缩(juǎn quán) 允诺(luò nuò) 烟囱(cōng chōng)
沮丧(jǔ j咀嚼(jué jiáo) 掺杂(cān chān)
三、按要求写词语。（4分）
1、根据语段的意思，用“烈”字组成不同的词语填在括号里a（2分）
战斗正在( )地进行着，冲在前面的志明同志( )牺牲了，战士们。
怀着( )的仇恨，以( )的炮火向敌人轰击。
2、在横线上填上恰当的成语。（2分）
俗话说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”高兴时，你生气时，你羞愧时，你悲伤时，你。
四、选择合适的答案。（10分）
1、“人闲桂花落”这五个字按音序排列正确的是( )
a、桂花闲人落 b、桂花落人闲 c、、桂花落闲人 d、人闲落桂花。
2、下列词语书写完全正确的一组是( )
a、精兵简政悬涯峭壁 b、应接不暇一如既往。
c、思空见惯见微知著 d、恍然大悟可见一般。
3、将下列选项的字母准确地填在语段中的横线上。
在生命的旅程中，能拥有来自四面八方的各种提醒是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是___可以是寥寥的片言只语，也可以是___可以是直对相识的友人，也可以是朝向可以是面对面的激烈争辩，也可以是___
a、不停的絮絮叨叨 b、悄无声息的一个暗示的眼神。
c、走了火的雷霆霹雳 d、素不相识的陌生人。
4、选择四句组成一首完整的古诗，原诗的顺序是( )
a、⑧⑥b、③②c、③②d、⑥④
①行人临发又开封 ②笛弄晚风三四声 ③草铺横野六七里。
④聒碎乡心梦不成 ⑤归来饱饭黄昏后 ⑥客舍青青柳色新。
⑦不脱蓑衣卧月明 ⑧丰年留客足鸡豚 ⑨复恐匆匆说不尽。
5、下列说法正确的一项是( )
a、“桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”一句运用了比喻手法。
b、“他悄悄背转身，擦擦眼睛，向门口走去。”一句侧重于从外貌上来蓊画人物。
c、“古老的钟声敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。”一句中省略号的作。
用表示递进的次数 。
d、“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”一句主要使。
用了举例子这一说明方法。
五、按要求改写句子。（4分）
l、蝴蝶飞舞。（扩句，至少两处，并用上一个成语）
2、面对任何困难，中华民族都不会望而却步。（改写成反问句）
3、仿照句子续写。
时间，是掌缝里的沙，一不小心就全漏光了；
时间，是。4、走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。（修改病句）
六、按要求作答 。（15分）
1、按原文填空。（4分）
俯首甘为孺子牛。
要留海白在人闻。
操千曲而后观千剑而后。
江南好，风景旧曾谙能不忆江南？
2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是___人物名）说的，意思是2分）
3、一年一度的母亲节到了，你一定想在送给母亲的贺卡上表达对母亲母爱的赞美！如果引用两个成语来表达，可以是如果。
引用诗词来表达可以是2分）
4、当事人往往被碰到的事情搞糊涂了，而旁观的人冷静、客观，却比较清楚，这就是成语的意思，宋代诗人苏轼的诗句讲的正是这个道理。（2分）
5、莎士比亚说，书籍是全世界的营养品。读了《只有一个地球》一文，你懂得读了《跨越百年的美丽》二文，你明白了2分) 6、在毕业晚会上，同学们展示了自己的绝活。（填歇后语）（1分）
7、在读书交流会上，你想向同学们介绍的名著是这部名著的作者是人物名），名著中你最喜欢的人是只填一个人物名），他（她）是一个的人。
八、阅读理解。 （22分）
当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。它不知不觉地离开了我——五年！记不清，算不准。
但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢踺子、跳绳……，我就忘记了我已是20多岁的人。
我（期望盼望愿望）成天和他们在一起。终于和他们在一起了！
难忘啊，——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空邀游太空的故事。
我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；
我们在（装满充满饱满）神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；这儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑。
声；……这些直音常常掀开我童年的窗帘——
那时，我是一个充满饥饿的孩子。
饥饿，可畏！法国的雨果说过： “好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧。
因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船：知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟：想象着今后要到天宫去取桂。
花酒，下海里龙宫找龙王；因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇症”（继续陆续连续）发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、’惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。
童心在跳动！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中……
1、在文中找出下列词语的近义词。 （4分）
神奇原因( )调皮( )**( )
2、选择填空：文中用“()括住的内容写的是___的事。（2分）
a、现在 b、童年 c、将来。
3、，文章中的“饥饿’：指的是2分。
4、仔细读文章，回答问题。 （8分）
(1)读了全文，你认为作者的职业是他最突出的个性是他没有和童年说“再见”的原因是他觉得留住童年就可以。
(2)这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代接着写现在再回忆最后抒写自己现在的。
5、从文中找一句话，作为文章的题目写在文章上面的横线上2分。
6、文中划线句子在文起作用。2分。
7、你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的 “奇思妙想”说一说。
2分。九写作。
的滋味（题目补充完整再习作）
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