八年级上学期地理教学工作计划

发布 2023-06-27 13:03:28 阅读 1488

一、教学目的和任务。

1、知道我国的疆域概况、人口和民族的分布特点,了解人口问题给社会、经济、环境、资源带来的压力,记住我国的行政区划,各省级行政区的位置、轮廓、省会和简称,记住我国的省级行政区域图。培养热爱祖国的情感,增强民族自豪感。

2、认识我国的地形地势、气候和河流,并了解它们之间的相互联系,对我国社会经济的影响,进一步培养学生读图、析图、综合分析的能力。

3、知道我国自然资源的分布特点和所面临的现状,以及能源问题和环境问题给我国社会经济带来的影响。树立学生可持续发展的观念。

4、了解我国的经济发展概况,了解我国城市与农村的交通、工农业之间的差别,学会分析交通、工农业分布的影响因素,学会合理地选择出行工具。

二、本册教材重点和难点。

教学重点:第一章中国34个省级行政区域的名称、位置、轮廓、简称、行政中心;第二章;第三章自然资源问题带来的影响;第四章交通、工农业分布的影响因素。

教学难点:第一章中国34个省级行政区域的名称、位置、轮廓、简称、行政中心;第二章地势特征的剖面图、黄河长江的概况、气候的成因和分布;第三章铁路干线的分布。

三、各单元教学目标重点和难点。

四、教材**。

本册教材是中国的自然地理与人文地理的结合,前三章是自然地理,第四章是人文地理。这本书要求培养学生的各项能力,尤其是要求处理好整体与局部的关系,分析各个区域之间的差异。

五、教学中需要注意的一些问题。

1、重视培养学生地理读图、析图、用图的能力,运用好地理的第二语言——地图。狠抓地图教学,把知识和地理事物放到地图上去识记去理解,使学生能够直观形象地去理解。

2、要认真备好每一节课,努力上好每一节课。

3、每次练习、月考、大考后都要认真分析其中所在的问题,并及时解决。

4、密切联系生活生产实际,让学生感受到地理就在他们身边,地理对生活的重要性。

5、注重培养学生的“地域性”和“综合性”,引导学生从不同的角度去看地理现象。

6、教学中语言要幽默、亲切,使学生在一个相对轻松的环境中学习。

7、要强化基本技能训练,有步骤地培养学生的读图能力、表述能力、分析能力和总结能力。

8、要给学生树立自信心,不要打击学生,在学生回答问题错误的时候,不要过分地指责。

9、不要拖堂,拖堂容易造成学生的逆反心理。

六、本期将要采用的教学方法、教学技巧、教学手段。

图示法、比较法、归纳法、讲述法、案例教学法、**学习法、生活教学法、演示法。

七、教学中需要准备的教具和学具。

教学挂图、多**。

八、教学进度安排表。

2023年9月1日。

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