一、教材分析。
本册教材总体上有这样三个比较明显的特点：
1.是由活动中体现出来的。比如《长呀长》虽没强调绘画的基本功但却促使学生去探索记录的方法，并且使学生了解到美术的实用性，也培养了学生的仔细地观察事物的习惯。
2.虽然只是第二册教材却已经涉足了很多形式，特别是多种材料的运用，从小让学生知道，美术不只是绘画一种形式。
3.让学生了解到美术的目的是表现自己身边生活的事。记忆和联想思维这是美术中所需要的特质，从小加以培养本册也有所重点体现。
二、学生分析。
学生通过第一学期的学习在美术的造型和技能、习惯方面都有所形成，但还需加强学生的仔细观察、细致表现、想象、动手制作的能力。
三、教学目标。
1.尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。（造型、表现）
2.尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。（设计、应用）
3.观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆。
表达自己的感受。（欣赏、评述）
4.采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。（综合、探索）
四、教学重难点。
1.教学重点：在教学中要关注学生的主体性和参与性，重视适合小学生的心理和认识发展规律，激发少年儿童的活泼、朝气和对艺术的向往与憧憬。
2.教学难点：不盲目的把艺术学科简单的叠加，而是强调学科之间的连接与互渗。
五、主要教学措施。
1.把审美教育作为主线贯串教学全过程，通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现，陶冶学生的情操；培养学生的审美情趣。
2.发掘教材内在的思想性，在教学的内容与形式中有机地融进思想品德教育。
3.教学内容和方法应适合小学生的生理、心理发展特点，浅显易学，循序渐进，逐步提高学生的美术素质。
4.充分发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创造性。
5.联系学生的实际，理论讲述与操作训练相结合，充分使学生眼、手、脑协调并用。
6.选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。
7.根据学生年龄特点和学生间个性的差异，在教学中注意面向全体学生的同时，要考虑个别超常学生与后进学生的情况，采取一般教育与个别相结合的方法。
六、教学进度安排表。
七、课外实践活动教学计划。
一）活动目标。
1.促进学生的美术创作能力。
2.培养学生的动手能力。
二）活动内容。
1.学习运用不同的工具材料来表现自己及自己身边的事物，因此开展绘画大比拼。
2.举办我绘画我快乐艺术作品展。
三）活动措施。
1.开展作品评比展览。
2.鼓励学生进行自评。
四）活动安排。
1.第九周组织对校园的一草一木进行描绘。
2.第十九周以班开展学期末小画家艺术作品展。
教学计划 2
在学校领导的关心和帮助下，我已经在上学期找了指导老师，她平易近人而且教学经验丰富，在上课的过程中很有亲和力，在讲练习时很细心，备课也很认真，那么在接下来的这个学期理我也有很多要向她学习的地方。首先还是经常听课，在听课的这个过程中我不仅可以学到 的教学方法，还能学到其他的东西，比如怎样在学生厌倦的时候...
教学计划 2
教学内容 六年级数学上下册七年级数学。一分数乘法 二分数除法。三分数四则混合运算和应用题。上述三节，掌握的好。尽量多做上难度的题。4节课 四圆。重点内容，为计算圆柱体积表面积，圆锥体积打基础。强化记忆 2节课 五百分数。相比不是重难点，在教学内容中穿插讲解 六总复习。上册内容做一次综合性的检测 了解...
2教学计划
2006级 电气自动化技术 专业教学计划。一 招生对象及学制。1 招生对象 普通高中毕业生和同等学历者。2 学制 三年，修满140.5学分。说明 实行学分制，完成学分后，可提前毕业 经过批准，可延长修业时间，但总修业年限不超过五年。二 专业培养目标。本专业培养拥护党的基本路线，德 智 体 美全面发展...