2019下教育教学计划

发布 2023-06-28 12:06:28 阅读 5319

2023年**幼儿园上学期教育教学工作计划。

在过去的一年里,我园在陶园长及各部门行政人员的带领下,经过全体员工的共同努力幼儿园的各方面都有了很大的进展。本学期,我们将继续努力,扎实做好各项工作,把提高教师素质和技能作为重点,具体教育教学计划及措施如下:

一、指导思想。

在董事会的领导下,以“全面实施制度管理,全力打造幼教品牌 ”为宗旨,进一步贯彻落实新《纲要》精神,加强教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织好一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中进行反思,在反思中寻找策略,在反思中成长;牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教育工作,推进我园保教质量的提高。

二、工作重点。

1、加强完善制度建设,规范园务管理,依制度制园;

2、进一步完善幼儿园的各项设施,根据条件,美化、优化园所环境,添置教玩具,配备先进教学设备,不断提高办园条件;

3、以园本教研和园本培训为载体,加大教研力度,进一步提高课堂教学质量和教师业务水平,加强教育教学常规管理;

4、进一步加强教师基本训练,创建学习型组织,提高教师自身素质;

5、全园深入文明礼仪教育,体现以“德”立园的宗旨,进一步加强园文化建设;

6、继续有效地开展特色课程《我和**做游戏》

三、主要工作。

一)加强教育教学常规管理

1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。

2、强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。

3、丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天晨炼。

4、周一晨会,宣誓活动;周五离园活动;

5、重视家园共建,家园同步。

1)建立家园联系簿,密切家园联系;

2)建立家长委员会,定期召开会议;

3)提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值;并做好记录,形成家园教育合力。

(4)各班班主任应及时与家长沟通,向家长反馈孩子在园的活动情况,同时可以鼓励家长对自己或园提建议和要求,从而增进教师与家长之间的联系,激发家长参与幼儿园管理的意识,配合教师开展好各项活动更好的促进幼儿园活动的开展。

5)开一次家长会。

6、保教并重,保育工作严谨到位,毫不松懈。

二)各单位制定教育教学计划,审定后严格执行。

1、班主任根据本班实际情况,制定学期班级工作计划。

2、教师根据自己的教学实际和本班幼儿特点,全面、并有针对性的制定教学计划。

1)、根据黄冈教育出版社出版的幼儿园教材制定本学期教学计划。

2)根据各年龄段幼儿特点,分别添加本学期补充教学计划:

3、安排各科教学进度(填写进度表);

4、各班制定并填写周计划表;

5、舞蹈、美术、围棋、蒙数、少儿口才课的教师分别制定学科教学活动计划(包括进度安排);

6、制定晨练计划安排表,注意关注集体与个别的差异。晨练要针对上学期的弱点,例如拍球做针对性的安排。

7、亲子运动会计划的制定与实施。

三)幼儿园内部建设。

1、加强课堂教学的监督与指导工作。

每位老师每学期必须听课20节,教研组长每学期必须听课30节,园长助理每听学期必须听课40节,听课后并及**课。

2、及时认真地检查教师的各种文字性工作的完成情况。

1)每周一次教案检查,规范教师书写教案的格式和要求;

2)每月两篇教养心得;

3)开学初各种计划的检查,规范格式和要求,全部采用电子文件存档;

4)家园联系薄的填写,周教育内容反馈表的填写,学期教育内容总反馈表的填写等。

3、每周一次教学工作总结与交流会议。

1)探索好的教学方法和教学经验, 指导教师将好的教学方法运用到实践工作中去,勤于反思、善于反思,在反思中成长;

2)做好对经验不足的教师辅导工作,肯定教师的亮点,真诚为她们提供合理的建议。

4、每周一次专业学习。

1)以**教育和道德礼仪教育为重点,展开学习;

2)加强理论学习,促动教师的教育理念、教育行为有所提高;

3)加强年级组备课,分组**教学内容的实施;

4)加强其它方面专业知识的学习。

5)组织外出参观、学习、交流。

三)、特色教学的逐步形成以及园文化建设的进一步加强

1、多**课程的深入开展实施。

2、引进许卓娅教授的特色课程《我和**做游戏》;

3、舞蹈、美术、围棋、蒙数、少儿口才继续开展;

4、关于普及全园道德礼仪教育的探索;

5、幼儿园校园文化建设系列活动。(团队凝聚力的打造、校园广播系统、校园环境创设、教师节活动、教职工生日)

6、幼儿园校园文化标识的产生。进一步进行办公室文化、走廊文化、教室文化、盥洗室文化等物质文化的建设。

四)逐步完善信息平台,发挥网络效益。

1、幼儿园要完善网络平台,利用幼儿园**实现教育资源的无限增长,提供本园教师个性化学习的平台。

2、依托校本研修的博客和电子备课等网络手段,不断促进教师积极将信息技术运用于教育实践的能力。

3、利用网络平台开展形式多样的家教指导和家园联系活动,帮助家长了解幼儿园教育教学的情况,做到家园协作,有效配合。

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