高考数学教学计划

一、高考知识点分析与统计。

二、（1）第一轮复习，夯实基础，落实到位。

基础知识、基本技能和基本数学思想方法所谓的“三基”是高考试题命制的根源，所以我们复习过程中要以教材中的基础知识，基本概念和基本理论为基石，明确复习要点，用好教材，认真落实基础知识，精心选择近几年的高考数学试题作为典型题进行分析、训练，加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结，加大练习力度（精练、巧练，防止低层次的重复练习），及时反馈、矫正，使学生解题能力落实到位。使第一轮复习作为打基础的目的真正落到实处。

各章节详细教学计划。

一）三角函数：三角函数的相关概念，诱导公式，同角三角函数，两角的和差公式，二倍角公式的熟练记忆及灵活运用。正弦、余弦、正切图象的画法及性质。

重点把握公式与图像的结合、数形结合的思想。正弦定理、余弦定理的灵活运用。

二）平面向量：平面向量的相关概念，如共线向量，单位向量等，熟练运用坐标运算及数量积的运用。

三）不等式：不等式的基本性质，重点是一元二次不等式的解法，线性规划及应用，难点是均值不等式的运用。

四）数列：等差数列，等比数列的定义，重点把握等差中项，等比中项，通项公式，前n项和的推导与运用。倒序求和，裂项相消，错位相减三种方法的运用。

五）集合与函数：集合的概念与运算，函数的定义，函数的基本性质，如周期性，奇偶性，单调性，最值。

六）基本初等函数：指数与对数的运算，指数函数与对数函数的图像与性质。

七）导数：导数的定义、几何意义，导数的应用如在单调性，最值中的运用。

八）立体几何：三视图在面积，体积求解中的运用，平行、垂直的定义及证明方法，空间向量在立体几何中的运用。

九）解析几何：直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义及性质。难点是直线与解析几何中的位置关系及综合运用。

十）算法初步：重点把握学生对程序框图的认识与计算。

十一）概率与统计：抽样，数字特征的概念与计算，概率中各种事件的定义域两种模型的计算。

十二）复数：复数的概念以及复数的计算。

2）第二轮复习：构建网络，突出主干。

从最近几年的考试试卷来看函数、数列、不等式、三角、立几、解几和概率统计仍然是考查的主要内容。在第一轮复习的基础上，把大量的数学概念、定理、公式等知识进行加工，形成有效的数学知识网络结构，居高临下的解决问题。使得学生能把高中阶段的主干知识有效的串联起来，形成体系。

3）第三轮复习：注重通性通法的训练，查缺补漏。

通过最近几年的高考试卷，通性通法充满了整个实体的命题过程。倡导举一反三，一题多解和多题一解，努力培养学生五种能力、两个意识。平时在教学中渗透通性通法的教学，万万不可追求所谓的技巧，最后通过模拟训练，回归课本，查缺补漏。

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