七年思想品德教学计划

发布 2023-06-28 23:19:28 阅读 2936

宋海波。

为了搞好八年级政治教学工作,培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操,塑造学生良好的性格,使其健康成长,特制定此计划。

一、学生基本情况分析。

八年级学生中有的同学心理素质好,能及时调整自己适应特定的环境,性格良好;一部分同学活泼开朗,热情大方,属外向型性格;一部分同学沉着冷静,小心谨慎、沉默寡言,偏向内向型性格;也有极少数同学存在着严重的心理偏差,如性格孤僻,忌妒心强。这些性格各异的学生都需要学习心理品质和道德情操方面的知识,用以帮助他们更好的认识自己,以使自己向着良好的方向发展。

二、教材内容分析:

八年级思想品德内容都围绕着"做合格公民"这一中心内容来编排,内容编排逐层递进,由浅入深,由感性到理性。书的内容编排符合学生身心发展的规律,具有时代感,力求体现以学生发展为本,培养创新精神,珍惜受教育的权利,加强实践环节等推陈出新促进素质教育的理念。

三、具体措施:

1、日常教学工作,认真备课、上课、批改作业。

2、上课之前教师先出示所讲内容的提纲,学生根据提纲预习,然后教师根据提纲讲解。

3、布置学生到生活中自己收集相关的实例,带到课堂教学法中进行交流。

4、八年政治所涉及的内容都是心理方面的知识,内容相对于八年级的学生来说较抽象,对课文中的理论阐述很难理解,所以教学法中采用结合实例的方法来理解知识点,充分利用课本中的实例和同学们搜集来的实例,使知识点形象化。

5、利用课本中的小栏目进行讨论,归纳,以加深对知识点的理解。

6、完一节课后,利用练习中的活动材料组织同学讨论,交流,教师指导对此章进行课外辅导。

7、习差的同学多进行课外辅导。

七年级上册思想品德教学计划

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