科学实验教学计划

发布 2023-06-28 23:55:28 阅读 2357

一、 指导思想。

教师要善于激发儿童的探索动机,善于为儿童创造良好的探索情境,善于启迪诱导学生的集体研讨,集中集体的智慧,使他们对自然的观察、发现问题、提出问题和做出自己对问题的假设答案。而科学实验**是科学学习的中心环节。在教学中就必须坚持,才能真正体现科学课的目的。

在教学活动设计和组织教学时,借助课程目标中的“活动建议”,在内容、形式、程序上,把目标融入其中,以科研指导教学,以**为中心,指导学习活动的开展。

二、 要求。

1、要认真记好实验室使用记录,分组实验记录、实验室仪器借还记录等台帐,并及时将台帐收集装订。

2、实验课做到开齐、上足、教好,更要让学生有动手操作的机会。

3、 要及时整理实验使用后的器材,发现损坏及时记录。

三、具体措施。

1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

2、认真学习省标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,继续实行“实验室使用登记制度”,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开出。

3、加强请示汇报,及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题,取得领导支持。

4、加强现有人员的业务学习,注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多**、光盘资料等),开足、开全实验课。

组织自然科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学教育教学工作的最佳效益。

5、教师撰写学科**,积极参与各项竞赛。专职教师要上三课一议和公开课。

6、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。

7、辅导学生开展第二课堂活动(写小**、小制作),由展忠老师辅导学生参加省市航模等各项比赛,组织学生积极参加科技节、科普知识宣传周等系列活动。

8、做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购计划。

河东于小学。

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