高一学年理科实验教学方案。
一、教学目的。
实验是科学**的重要形式，许多理论和定律都是从实验中发现归纳出来的；理论的应用、评价也有赖于实验。用实验的方法学习理科，既符合学科特点，也符合学生学习的认识特点，是理科教学实施素质教育的基本手段。通过实验能激发学生的学习兴趣，理解基础理论、掌握知识和技能，培养学生的科学态度和价值观，帮助学生发展思维能力和训练实验技能，从而达到全面提高学生科学素养的目的。
二、教学措施。
1.注重实验预习，培养自学习惯。
督促学生实验预习是搞好分组实验的保证。我们强调“磨刀不误砍柴工”，要求学生必须复习有关知识，理解实验原理，了解实验内容、操作步骤和注意事项。抓好实验预习，提高了学生的自学意识和计划性，减少了实验操作的忙乱现象，提高了实验效率。
2.指导规范操作，培养实验技能。
分组实验教师少，学生多，时间紧。学生在操作中易犯一些常识性甚至危险的错误，教师要在学生动手之前，对重要的操作进行规范化演示，对可能的安全隐患进行重点强调，同时要求学生之间自查互检、相互交流和配合。这样不仅保证了分组实验的顺利进行，还培养了学生的实验技能和协作精神。
3.写好实验报告，培养科学品质。
实验报告是学生感性认识与理性思维相结合的产物，是知识升华为能力的途径。在实验中常有些同学忙于操作，没认真观察和分析现象，或“只观不察”缺乏记录，结果导致对实验过程印象模糊，写实验报告只好搬书照抄或凭空臆造，使实验的实践价值大打折扣。因此我们在实验时提醒学生注意观察和记录，在实验后也给予学生充裕的时间整理记录，完成实验思考题，通过实验报告的撰写促进感性认识的飞跃。
对实验失败的学生，我们允许他们在分析原因之后，利用课余时间补做实验，修改实验报告。强调实验报告的撰写，不仅培养了学生认真求实的科学态度，也为今后社会实践活动中撰写社会实验报告奠定了基础。
三、实验安排。
高一学年教务处。
实验教学计划
2013 2014学年度第一学期 年级 九年级。学科 化学。姓名 孟凡胜。初三化学实验教学计划。一 基本情况分析。九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，特别是做好实验引导，提高学生学习化学的兴趣。我校实验教学条件先进，设备齐全，共有两个实验室 通风实验室和普通实...
实验教学计划
小寨小学。科学实验教学工作计划。为了更好的适应新课程，我会用新课程的理念和方法来指导本学期的教学。在科学 方面，我将着重放在学生的观察能力和对科学观察的理解上。同时为了发展学生的科学判断能力，我还将重视学生对观察记录和报告的撰写。并注重在真实的场景中进行教学，积极把学生学习科学的场所引向生活和大自然...
实验教学计划
科学实验学期教学计划。丽湖学校小学部。新的学年开始了，紧张的教学工作拉开了帷幕，实验教学作为学校工作的一部分，也紧张的忙碌起来。实验是课堂教学中不可缺少的一项内容，它是科学教学的基础，没有实验教学，就没有科学学科的研究。实验是培养学生动手能力的最好方法，是进行素质教育的有效途径。一 指导思想。坚持科...