科学实验教学计划科学

2015 --2016学年度第二学期。

实验教学计划。

一、指导思想：

以新课标的教学理念为核心，以培养学生的科学兴趣及用科学的能力为主要任务，加强观察和实验、注意对学生进行提出问题、解决问题等方面的训练，引导自行**实践，学习科学知识，掌握科学的思维方式，着力培养学生全面发展。

二、主要任务及目标。

根据各年级学生的认识特点，把三到六年级学生的认识能力培养目标分别确定为“感知科学”、“走进科学”“探索科学”。科学课让学生在“做中学”活动中面对自然和科学现象，通过动手动脑学习基础的科学知识，在学习中不断提高科学**能力。

三、具体教学措施：

1、首先加强自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间，认真学习科学教学大纲，科学教材，认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学教师。

2、结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上。

创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。

3、充分利用实验器材，做到“精讲多练”，多通过实验引导。

学生自己发现问题，解决问题，得到收获。

4、本学期各年级实验完成情况请按照下表执行：

科学实验完成目标表。

年级三年级。

时间三月四月五月。

实验类型及内容。

演示实验观察土壤肥土的制作。

固体的混合与分离液体的性质。

分组实验。观察种子的内部结构观察植物的根和茎观察植物的叶和花。

固体的沉与浮测气温测风向。

测量走路的速度影响小车运动的因素学习使用弹簧秤拉力与弹簧的长度关系怎样减少摩擦力调查校园的植物。

杠杆滑轮斜面。

物体的形状与承受力物体的形状与稳固性。

岩石的认识。

制作印迹化石模型观察树上的昆虫水蒸发实验小水轮。

太阳能的利用实验热空气和冷空气。

测雨量六月。

骨骼的作用三月肌肉物体的运动方式四年级四月五月影响单摆运动因素。

六月制作降落伞。

三月链条转动。齿轮转动建桥梁四月五年级五月认识矿物的性质。

六月。六年级。

三月四月五月六月。

感觉。做生态瓶。

制作火箭及发射器能量转换实验。

注：1 .每个月的实验材料（实验报告实验登记表）于28日前上交，便于教务处上报。

2.请各位科学教师对照上表完成实验任务。

松桃县第三完小2016—2017学年度。

第二学期科学。

实验教学计划。

二0一七。年三月。