幼儿时期是一个人语言能力发展的**阶段，在这一关键时期对幼儿进行形象生动的语言教育会使得幼儿的语言学习能力及语言发展能力得到事半功倍的效果。而随着幼儿英语教学的不断发展深入，经专业人士研究得出：幼儿学习英语的主要目标应是注重培养幼儿对英语的兴趣，注重幼儿英语听、说能力的发展，才能提高幼儿对语言的敏感性。
因此，我注重在实践中用各种幼儿喜爱的方式来激发幼儿学习英语的听说能力。
一、幼儿情况分析：
本园幼儿英语教学处于起步阶段，幼儿英语基础较为薄弱，经过上学期的累积，大部分幼儿已经形成英语学习的浓厚兴趣，以及基本的英语发音技巧。我作为一名新的英语老师，在英语教学中会及时进行教学反馈，努力使本园的英语气氛更加浓厚；中大班幼儿经过一学期的英语学习累积，对简单的日常英语单词有所了解，但所学知识较浅，英语听、说能力有待加强。所以，我根据幼儿的实际情况，决定制定适合他们需要的学习内容和学习方法。
一，本学期英语学习的主要目标。
1、本学期英语学习主题内容为《清华幼儿英语2a/3a》，启蒙幼儿英语语感。
2、在老师用英语提问时，知道用英语回答问题。
3、掌握基本的常见英语单词，中班50个单词量，大班80个单词量。
4、幼儿能根据动作自主跟唱英语儿歌。
5、能用简单的英语表达自己的感受。
6、愿意并能够尝试用简单的英语与他人进行口语对话。
二、教育内容：
我选择的教学内容力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性，所以，我选用了清华幼儿英语教材，这套教材内容丰富，动画**生动有趣，充分启蒙幼儿的英语语感，主题教学中涉及各个领域，如友情、亲情、运动、动物、童话、食物等等。
三、教学方法：
这学期英语课堂教学，我以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。
1．多**教学创设良好的视听环境，激发幼儿听的兴趣。
在平时的英语教学活动中，我都会根据每周的教学内容，精心制作生动有趣的课件，为幼儿营造一种良好的英语视听环境。让幼儿广泛地听清华幼儿英语儿歌、英语故事、英语动画中的英语对白等。这种“听”是让幼儿能广泛地接触英语，充分地感知英语的特点和语感，体验英语在语音、语调上的变化。
如：儿歌、歌曲中的韵律美；对白、故事中的夸张、诙谐等。在这样的英语环境中，不要刻意地让幼儿去死记硬背单词、短句，而是让幼儿在一种自由、宽松的氛围中去感知、体验英语，渐渐地在潜移默化中去习得英语。
2、故事教学法。
故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容极富发性和趣味性，使幼儿与老师共同参与，自然学习新的知识。例如在学习动物单词时，我会编一个故事，把要学的英语单词编进故事中，并制作**，或者利用玩偶等进行故事教学。
3、情景教学法。
幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的，应创设各种有意义真实的情景，使他们想说、会说、喜欢说。语言的学习不只是学习几个单词，更重要的是运用语言和别人交往。因此，我会以幼儿园为主体，从他们的兴趣出发提供一系列丰富的教学法情境，在使用中学习语言。
通过玩角色游戏，幼儿所学语言在游戏中得到巩固，练习。
3、游戏教学法。
小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。游戏是幼儿最喜欢的形式之一。游戏能激起幼儿学英语的兴趣，密切师生间的关系，将知识融于游戏中，让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识。
也在不知不觉中掌握了知识。更重要是感受到学习英语的乐趣。因此，幼儿园英语活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。
对于游戏，我分为单词教学游戏、句子教学游戏以及歌曲教学游戏，并多就游戏进行改变翻新成新游戏，例如，单词游戏中的“touch my cards”抢拍卡片，进行修改为：“touch my tail”抓尾巴，就是把卡片充黑板移动幼儿身上，进行两两比赛。
4、引入竞争机制，激发幼儿参与活动的热情。
任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。竞争能激活幼儿潜在的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对胜利者的赏识，对进步者的鼓励。
孩子们在热闹的气氛中，你追我赶，学英语的兴趣越来越浓。
5. “英语生活化”教学法。
在大班的教学活动结束后，我会带领幼儿进行户外活动，因此，我借此机会将英语融入生活活动中，将大大增加幼儿运用英语的机会。当和幼儿在户外玩耍时，一起学说“sun，sky，flower，grass、run、tree，i like···you are my friend、fly away等等。幼儿在生活中就把听、说英语的内容变得更加丰富了；通过大量的练习，幼儿的听、说能力将不断提高。
此外，为了进一步提高教学质量，我还要对自己本身的英语知识进行补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道，向同行们取经，增长在幼儿英语教学方面的经验。
大班学习内容：
第一周：songs and words review
第二周：pull the rope（1）
words：rope、pig、rabbit、fox
第三周：pull the rope（2）
sentence：pull the rope
song《pull the rope》
第四周：three blue pigeons（1）
words：pigeon、wall、sit、blue
第五周：three blue pigeons（2）
sentence：fly away、fly back
song：《three blue pigeons》
第六周：jack be nimble（1）
words：grandpa、grandma、toe、candlestick
第七周：jack be nimble（2）
sentence：jump high、jump low
song:《jack be nimble》
第八周：one little mouse（1）
words：turnip、dog、cat、mouse
第九周：one little mouse（2）
song《one little mouse》
第十周：plants（1）
words：farmer、sun、rain、garlic、seed
第十一周plants（2）
song《plants》
第十二周：the mulberry brush（1）
words：clothes、wash、brush、comb
第十三周： the mulberry brush（2）
sentence：wash my face、comb my hair、brush my teeth
song《 the mulberry brush》
第十四周：big apple tree（1）
words：bus、shark、chair、spider、hat
第十五周：：big apple tree（2）
song：《：big apple tree》
第十六周：colorful dream（1）
words：orange、green、purple、yellow
第十七周：colorful dream（2）
song：《color song》
第十八周：the bear went over the mountain（1）
words：mountain、broom、river、grass
第十九周：the bear went over the mountain（2）
song：《the bear went over the mountain》
第二十周：review
中班教学内容：
第一周：songs and words review
第二周：you are my friend（1）
words：friend、heart、rain、pear
第三周：you are my friend（2）
sentence：you are my friend
song《you are my friend》
第四周：two little black birds（1）
words：bird、fly、kite、rope
第五周：two little black birds（2）
sentence：fly away、fly back
song：《two little black birds》
第六周：five fat sausages（1）
words：sausage、hot、fire、pan
第七周：five fat sausages（2）
sentence：get hot
song:《five fat sausages》
第八周：five fat sausages（3）
words：doctor、potato、hospital
第九周：one two buckle my shoes（1）
words：door、stick。hen house
第十周：one two buckle my shoes（2）
sentence：open the door
song：《one two buckle my shoes》
第十一周：sitting on the carpet（1）
words：carpet、dance、rabbit、pig
第十二周：sitting on the carpet（2）
sentence：sit down，stand up
song《sitting on the carpet》
第十三周：big apple tree（1）
words：tree、ant、climb、broom
第十四周：：big apple tree（2）
song：《：big apple tree》
第十五周： london bridge is falling down（1）
words：head、monkey、call、bed
第十六周：london bridge is falling down（2）
song：《london bridge is falling down》
第十七周：goose（1）
words：robot、pail、star、sun
第十八周：goose（2）
song：《goose goose goose》
第十九周：songs review
第二十周：review
英语教学计划
八年级英语教学计划。周亚平。一 指导思想。高举 理论伟大旗帜，深入学习科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新理念，深化教育改革，促进学生全面发展，全面提高学生学习能力你，交际能力和适应社会能力。二 教材分析。人教版新目标八年级英语上册教材紧紧围绕 英语课程标准 实验稿 的要求与目标设计和编排...
英语教学计划
教育方案小学开设英语课是社会展开的需求，今世社会的展开迫切需求我国公民具有运用外语的基本技能。小学开设英语课程作为21世纪初根底教育课程变革的重要内容，小学开设英语课有助于民族本质的进步。小学四年级的学生正处少年时期。这个年龄段的孩子具有猎奇 好活动 爱体现 善仿照等特色。他们喜爱新鲜事物，对生疏言...
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教学计划。学校 肖姚小学 科目 英语 班级 四年级 教师 张瑾瑾 2013年2月 12 日。一 教学目标。1 提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯 2 发音准确 朗读流利，准确掌握书中的重点内容 3 能够进行简单的日常用语的交流，能够用简单的句子进行写作 4 强调语言运用。本教材体现交际...