三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至八年。
四、毕业最低学分：师范方向176.5学分，非师范方向174.5学分，其中各有8学分为课外学分。
五、授予学位：文学学士。
六、主要课程简介。
1、基础英语（03100001） 学分：24 课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试+口试。
教学要求：本课程属于专业基础课，是本专业最重要的课程之一。在英语基础知识和基本技巧方面对学生进行综合性、全面性严格训练，培养学生综合运用英语的技能技巧，使学生具有较强的听说、读、写的能力以及初步的译的能力。
教材：《新编英语教程》（1-4册）上外教社李观仪编。
新编大学英语》（1-4册） 外研社应惠兰编。
2、视听 （03100002） 学分：8 课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试。
教学要求：本课程旨在帮助学生进行专门的听力技能训练，有计划地提高学生的听力理解水平，并力求促进学生智能的发展。每节视听课一般安排三部分内容：
第一部分为准备性练习。这些练习负有两重主要任务：①进行专门的听力技巧训练；②扫除当节课理解性材料中的难点。
第。二、三部分为理解性材料，它们连同相应的练习，主要担负发展理解能力的任务。考虑到听力发展的过程和特点，每五个单元的理解性练习体现一个共同的训练重点。例如新闻要点分析、大意归纳，细节掌握、释义复述及推论、分析内在含义等。
教材：《英语初级听力》、《英语中级听力》外研社何其莘编
3、阅读（03100003） 学分：8 课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试。
教学要求：培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括细读、略读、查阅等能力；并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识，增强学生的英语语感和培养学生的阅读兴趣。
教材：《大学英语阅读》（1—4册） 上外杜秉正。
4、口语（03100004） 学分：8 课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试。
教学要求：本课程主要采用课堂讲座、情景对话、实地会话的形式和以学生实践为主的强化教学法，以培养学生用英语进行口头交流的能力。通过学习该课程，不但要求学生能够在日常生活的多个方面，能用英语准确流利地进行交流，而且还要求他们能够用英语较准确地口头表达出他们一些抽象问题的看法。
教材：《英语初级口语》、《英语中级口语》外研社吴祯福编
5、英语语法（03100005） 学分：4 课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试。
教学要求：重点传授英语语法的核心项目，提高学生在上下文中恰当运用英语语法的能力和运用英语的准确性，使学生对英语语法有一个比较系统的了解并能借助英语语法知识解决英语学习过程中的有关问题。本课程指定学生有计划地阅读英语语法教材，**英语语言的结构，通过各种练习，牢固地掌握英语语法，提高运用英语的能力。
教材：《新编语法教程》章振邦著，上海外教社。
6、英语写作 （03100007） 学分：6 课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试
教学要求：本课程旨在通过精讲多练、学习范文，培养学生的观察、想象及逻辑思维能力，帮助学生逐步提高英语写作水平，使其能在掌握词、句和段落的基本知识的基础上写出文字流畅、无语法错误、层次分明、内容完整的文章。主要内容有：
①培养学生的基本写作技巧（包括语法重点复习，句型的运用及变化，标点符号及大小写、缩写等的基本规则及应用，恰当的基本用语搭配及其实际训练，句子的修辞手段、简写、复述、改写、短文等；②培养学生写作各基本文体的段落及文章的能力（包括段落结构、文章结构、段落及文章的修辞手段、书信规格、文章分析及读书报告等）。采用仿写、听写、改写、缩写、扩写、乱句排段、乱段排文等方式教学。
教材：《英语写作》 南大丁言仁编。
7、 语言学概论（03100016） 学分：2 课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试。
教学要求：通过本课程的教学，使学生对语言的性质、英语的结构（语言、语法、词汇、语义）、英语的变化和发展、英语的变体、心理语言学、社会语言学、语用学、应用语言学等有初步的了解，从而有助于学习英语和英语教学法，提高自己的语言水平和教学能力。教学方法以教师讲授为主，学生讨论为辅，尽量多举实例，并适当运用英语汉两种语言现象进行对比。
教材：《语言学教程》（英文版）胡壮麟、外研社。
七、实践教学环节的安排与要求。
八、学期教学活动安排情况。
一）周数分配表。
二)时间安排表。
九、课程设置及学分分配表。
说明：课程名前打*号的是主要课程，课程名称字体黑体的是1998版《普通高等学校专业目录和专业介绍》中规定的主要课程。
九、课程设置及学分分配表（续）
十、课程结构与学分比例。
注：课外学分通过社会调查、讲座、发表**、获得各级奖项获得。
十。一、有关说明。
1、 每位学生必须修学满本专业方向的学分要求方可毕业。
2、 师范方向学生公共选修课中必须选修《自然科学基础》。
英语教学计划
八年级英语教学计划。周亚平。一 指导思想。高举 理论伟大旗帜，深入学习科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新理念，深化教育改革，促进学生全面发展，全面提高学生学习能力你，交际能力和适应社会能力。二 教材分析。人教版新目标八年级英语上册教材紧紧围绕 英语课程标准 实验稿 的要求与目标设计和编排...
英语教学计划
教育方案小学开设英语课是社会展开的需求，今世社会的展开迫切需求我国公民具有运用外语的基本技能。小学开设英语课程作为21世纪初根底教育课程变革的重要内容，小学开设英语课有助于民族本质的进步。小学四年级的学生正处少年时期。这个年龄段的孩子具有猎奇 好活动 爱体现 善仿照等特色。他们喜爱新鲜事物，对生疏言...
英语教学计划
教学计划。学校 肖姚小学 科目 英语 班级 四年级 教师 张瑾瑾 2013年2月 12 日。一 教学目标。1 提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯 2 发音准确 朗读流利，准确掌握书中的重点内容 3 能够进行简单的日常用语的交流，能够用简单的句子进行写作 4 强调语言运用。本教材体现交际...