崔艳丽。一、学情分析。
低段学生在刚开始学习的过程中已经接触过英语了，根据我的了解学生对英语还是比较感兴趣的，并且有一定的模仿能力，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观**等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。
二、教学目的任务。
.培养学生良好的学习习惯；
.激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；
.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；
.继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。
5、适当的了解各国的文化，陶冶学生的艺术情操。
三、教材重点难点。
.能跟磁带演唱英文歌曲。
.能根据**或实物，说出所学单词，发音正确。
.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话。
四、主要措施。
.利用直观教具，引起学生的注意力。
.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。
.充分发挥现代化教育手段的作用，激发学生学习英语的兴趣。
4.尽力体现"用中学、学中用"的原则。
英语教学计划
八年级英语教学计划。周亚平。一 指导思想。高举 理论伟大旗帜，深入学习科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新理念，深化教育改革，促进学生全面发展，全面提高学生学习能力你，交际能力和适应社会能力。二 教材分析。人教版新目标八年级英语上册教材紧紧围绕 英语课程标准 实验稿 的要求与目标设计和编排...
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教育方案小学开设英语课是社会展开的需求，今世社会的展开迫切需求我国公民具有运用外语的基本技能。小学开设英语课程作为21世纪初根底教育课程变革的重要内容，小学开设英语课有助于民族本质的进步。小学四年级的学生正处少年时期。这个年龄段的孩子具有猎奇 好活动 爱体现 善仿照等特色。他们喜爱新鲜事物，对生疏言...
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教学计划。学校 肖姚小学 科目 英语 班级 四年级 教师 张瑾瑾 2013年2月 12 日。一 教学目标。1 提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯 2 发音准确 朗读流利，准确掌握书中的重点内容 3 能够进行简单的日常用语的交流，能够用简单的句子进行写作 4 强调语言运用。本教材体现交际...