2019英语教学计划

发布 2023-06-29 01:47:28 阅读 8721

2016-2023年小学英语教学计划。

王敏。现目前英语教学成为国家教育改革重大变革科目之一,英语课版本从人教版换成外研版。人教版的内容明确内容简单,与实际应用现在联系较少,适合应试教育。

外研版的内容以对话位置,内容结构鲜活,无论对老师对学生都有新的要求,体现新课改中提倡的学生主导(体现在要求导学案学生自学),教师为辅创设情景(教师辅导学生小组建设)。但是由于现阶段实际情况是,课时少,任务重,三四年级学生大多是住读生,家里大多数爷爷奶奶在,做不了导学案,学生也没有自觉预习的习惯,所以本学期教学重点在让他们抓住学习的主动权培养学生一定的语言基础,让他们形成初步的运用英语简单日常交流和良好的语言基础。本学期我带三四五六年级二班的英语。

我根据自己的学生实际情况定下如下的教学工作计划,一学生情况。

由于学校属性,很多学生是留守儿童,孩子从三年级开始住校但是基础薄弱,平时基本接触英语时间很少,全凭学生自觉,而我基本是带二班的英语,任务较重,主要是每堂课的内容不同,但是也从没怠慢,三年级孩子基本是培养兴趣为主,多鼓励学生说,养成学习英语的习惯,重点在a-z字母书写及发音身上,而四五年级的孩子思维比较活跃模仿记忆能力很强所以会对学生层次教学,这样才会达到预期的效果,其次,四五年级孩子基本掌握一定的日常用语,有一定的英语基础,他们需要进一步的渗透,重点放在听说读写上,扩大学生对西方国家的知识了解,充分发展学生使用英语的能力和习惯。

二指导思想。

认真学习纲要内容,以英语课程新标准为指导,以课堂教学为阵地,转变教学观念,坚持面向全体学生努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量一时为学生的终生发展打下良好的基础(比如开展五六年级每周三早自习听写训练,三四年级的课前提问)。

三教学目的和任务。

小学教学在过去几年的发展,在领导和学校的重视下取得一定的成绩,教育教学工作基本上正规,教学质量也逐步提高,但是任务依然严峻,首先师资紧,课时少任务重,就我自身而言踏入小学英语教学行列三四年,跟教材学生依然处于探索磨合期,这学期的主要目的有如下几个方面:1.提高学生的兴趣,养成良好的朗读的书写习惯。

2发音准确朗读流利,准备掌握书中的重点内容。3能进行简单的日常用语交流。4教学形式多样化,其中包括对话,歌谣,小诗,游戏,歌曲,任务,绘画。

四教学重点,难点。

1提高课堂效率。

2培养良好的听英语,说英语,读英语,简单书写句子的习惯。

3发音清楚,语调正确,书写工整。

难点:使英语基础差的学生提高听说读写能力,全面提高英语成绩。

五方法和措施。

认真备课,钻研教材进行课堂的有效教学,提高课堂的效率,做到当堂掌握。

2创新教学方法,比如自然拼读单词教学法,举一反三推理发音,再如情景教学,直接教学,并开设小组建设,小组合作,开展游戏让学生在轻松的氛围里学习英语。

3创设英语情景和环境,使学生在一定的语言环境里学习第二语言。

4注重教学的灵活性和可操作性,并及时反思。

由于所带班级较多,就此附上三年级的教学进度安排表。

2019英语教学计划

六 本学期的教学重点和难点。本学期的重点将继承学习词汇和习惯用语,学习的一些语法知识点有 一般将来时,宾语从句,条件状语从句,现在完成进行时。七 提高教学质量的可行措施及教改措施。1 多听课,特殊学校组织外出听课,更要虚心学习。2 认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力。3 准确引导尖子生,抓好中等生...

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