九年级思想品德下学期教学计划

发布 2023-06-29 13:32:28 阅读 6986

其次,进行充分的专题和时政复习。几年的初三思品教学让我认识到这是中考备考的关键阶段,此阶段的复习要在单元复习的基础之上,打破教材次序,围绕时政热点,对相关知识进行专题复习,即把知识专题化、系统化的一个过程。在此过程中预计完成真正的知识综合,也就是学科内的综合和史政综合学科内的综合,这个阶段,将积极和历史老师在教研中互相沟通,找出教材中政史综合的点,特别注重当前时政热点和思品和历史教材的结合。

再次,在模拟训练中做好查漏补缺。这是复习的最后阶段。通过模拟让学生更真切的感受中考的氛围的同时对每套试题的命题原则、题型、考察的知识点进行充分的分析,从而对忽略的知识点进行查漏补缺。

在对模拟试题认真讲解的过程中,关注一些命题角度较好,能够考察重点知识,设问有层次、综合性比较强的符合中考命题的特点的题,做为重点和例题,举一反三,进行答题技巧的渗透和语言组织的训练,分题型归纳解题方法。

3、做好学生的考前心理辅导,让学生能够以平常的心态应对中考,针对学生的不同心理状态采用不同的方式帮助学习进行心理上的调解,使学生轻松自信的迎接初中生活的结束。

4、与大家团结共进。

团结的集体才有凝聚力和战斗力,对于一个集体,只有发扬团队精神,才能取得最终的胜利。因此在本学期中要做到学科工作服从年级组的整体安排,并尽自己最大努力,协助班主任完善班级管理,迎接中考。

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9 懂得正义是面向每个人的,它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序,没有人可以例外 能够分辨正义行为和非正义行为,养成积极健康的社会正义感,以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,努力做有正义感的公民。教学难点 1 理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。2 知道法律保护公民个人隐私,...

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一 学生基本情况分析。1 学生年龄特征。学生年龄大多在13 15岁之间,正处于青春发展的 时期,这个阶段的学生求知欲强,对一切新鲜事物有着强烈的好奇心,接受力模仿力也较强,所以在学习新内容时,相比较而言,学生易理解 感知 体验 归纳,这是有利的一面,与此同时,受社会不良风气的影响,加上学生的独立意识...