呼九中教学计划

发布 2023-06-29 19:42:28 阅读 5345

呼和浩特市第九中学2014-2015学年度第一学期教学工作计划。

呼和浩特市第九中学。

金秋送爽,满怀收获的喜悦我们迎来了新的学期,今年高考、中考捷报频传,教学工作硕果累累,受到了上级主管部门的首肯,为我校赢得了良好的社会声誉。本学期,我们全校师生要继续团结奋进,再接再厉,现制定教学工作计划如下:

1、指导思想。

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南,认真落实党的群众路线教育实践活动,贯彻赛罕区教学工作会议精神,以《赛罕区教育局重点工作一览表》为指导,坚持依法办学,深入推进教学改革,以教学常规管理为中心,以提升教师业务素质为抓手,以提高教学质量为主线,强化教学过程的精细化管理,努力构建高效课堂,促进学生健康全面发展,力争教学质量有新的更大突破。

2、工作目标。

1、加强对高。

三、初三两个毕业年级的监管和督导,以毕业年级为窗口和带动,推进其他年级的的工作。

2、抓好常规教学管理,做到规范化、精细化、有效化,认真开展和教学有关的各项活动,目标责任落实到个人。

3、以市、区两级教研室的服务指导工作机制、名师工程建设为契机,大力加强教学教研工作,使教研工作进一步制度化、规范化和常态化。建设好我校的“名师工程”,打造一支名师队伍推动教师队伍的整体发展。

4、以校本培训、教研活动为抓手,激活广大教师教学科研和创作热情,促进教师专业化发展,关注青年教师的二次发展和提高。

5、加快教学改革步伐,倡导“高效课堂,有效教学”,推进教学和课堂改革,提高课堂教学的针对性和实效性。

三、主要内容及措施。

1、毕业年级工作。

1)工作目标。

注重课堂教学、作业教案、教研手册的检查和毕业年级本学年6次大型考试和月考以及每次考试后质量分析会的落实和执行,切实加强教学常规管理。

强化质量、目标意识,明确质量目标,提高毕业年级教学质量。

大力开展毕业年级公开课的展示活动,本学年从高三年级开始展示复习公开课,规范毕业年级教师的教学行为。

2)工作计划。

开学初高三年级召开高考分析及复习备考策略研讨会,特邀今年的高三毕业年级教师参加,总结经验,吸取教训,高三每位教师上交《一轮复习备考计划》;同时做好高三年级教师的工作,解决教师的实际困难,凝聚人心。

召开高三学生复习备考动员会,要求分管副校长、教务处主任、高三教师参加,帮助学生树立高三和高考意识,做好学生的思想动员和精神激励工作。

要求初三年级召开中考质量分析和复习研讨会,邀请今年的初三毕业年级教师参加,由银利平副校长传达赛罕区教育局中考质量分析会的精神指示,**如何做到教学的进度、复习、效果三结合。

④做好两个毕业年级月考质量分析工作,高三年级教师开始一轮复习公开课的展示活动,课后开展评课活动,及时修正高三一轮复习课堂教学中的不足。

⑤10月份派出高三年级组教师参加呼和浩特市召开的秋季备考研讨会。11月份申请和兄弟学校高三一轮复习的同课异构活动。

⑥要求毕业年级教师要特别注意学生的“缺腿现象”,做好对此类学生的单独辅导工作;班主任要做好学生的“两月一轮(每两个月对全班学生每人进行一次)谈话”的思想工作;月考质量分析会要求各班派学生代表参加,倾听学生的心声,及时改进工作中的不足。

⑦12月份要求初三年级教师着手准备《一轮复习计划》,到1月份总结高三阶段性考试的得失,及时调整、修正复习计划。

2、常规教学管理。

(1)备课:下发《教学常规指导条例》,从教材、学生、教法三方面入手准备课时教案,教学重点、难点、三维目标、教学方法等项目齐全,教学流程清楚,教学反思详略得当;在充分发挥教师专业特长的基础上,倡导集体备课。

(2)课堂教学:鼓励教师使用多**教学,每个年级的多**教室已全部到位,力求做到以学定教,减少无效教学行为;本学期上午排一节自习、四节课,下午在周。

一、周二、周四排四节课,活动课压缩成20分钟,周三作为一周的学校活动日,劳逸结合;教务处派专人督查每一节课,超课的教师按课时计算做相应的超课费。

(3)作业批改:力求做到精选(注意作业的针对性、迁移性、延伸性和整体性)、精评、精练、精批,倡导教师建立“错题集”并指导学生自建错题集;随堂测试、听说练习、活页作业、资料练习皆可作为作业,但要有批改。

(4)自习辅导:力求做到按时到岗、具体到人、集体辅导和个别辅导结合,确保辅导课的纪律,给学生自主学习的时间。教务处人员排值班表督查夜自习。

(5)实验室:张建军老师作为实验室的负责人,同时兼任生物课实验员,物理课实验员李来宝老师,化学课实验员郝伟老师,相关科目老师进行实验课联系这三位老师。

(6)推门听课制度。

学校领导、教务处工作人员、蹲点干部实行不定期的推门听课制度,并将听课情况及时上报教务处,作为教师年终考核的一项内容。

(7)教学检查。

教务处在学期初检查教师的超周备课工作,要求第一周内备出两周的教案,每月末做好教学常规检查,利用教学计划、业务提高计划、作业、教案、听课记录和教学总结等检查,规范教师备课、上课、批改作业等常规工作。同时,本学期继续开展优秀作业教案评选活动,并进行表彰奖励。

(8)对学生的健康教育工作。创造条件开设健康教育课程,注重学生心理健康教育和引导,重视学生人身安全及生理健康教育,培养具有健全人格、健康心理、健壮身体的阳光学生。鼓励广大班主任和任课教师自学心理学书籍,提高教育教学的科学含量和人文关怀。

3、教研工作。

(1)新分配教师的培训。

本学期第一周由教务处组织新分配教师的岗前培训,熟悉教学业务,尽快进入教师角色,并建立青年教师三年成长档案。

(2)成立小备课组。

责成教研组长将初高中教研组分离,成立小备课组,根据教研室要求,小备课组命名为“名师工作室”,各小备课组要制定小组工作计划,加强小备课组活动,深入进行集体备课、评课,多推行公开课,加强对教材、教学、中考、高考的集体分析和研究。

3)继续推行校园青年教师基本功比赛。

为了进一步挖掘人才,推出人才,培养一批青年新秀和业务骨干,本学期继续举行校园青年教师基本功比赛,从第二周开始,欢迎广大青年教师踊跃到教务处吴宇强老师处报名,年龄在35周岁以下的教师,无论此前参加比赛获奖与否均可报名。

4)验收课与汇报课。

第四周开始对去年分配至我校的教师进行课堂教学验收,同时对今年新分配至我校的教师进行课堂教学汇报,相关科目老师听课,课后及时进行评课。

5)继续加强“名师工程”建设。

本学期由教务处继续监督和指导名师工程工作,尤其注重过程性材料的定期检查与评估,与名师工作室、外出培训学习等工作相结合,落到实处,列入名师工程第一批培养对象的老师要按时保质保量完成各项要求,对我校的教学工作起到牵头带动作用。

6)加强课题研究与**指导。

积极开展课题研究活动,继续进行各级课题申报工作,重视课题成果积累,加强**写作,积极参加各级各类**、课件和课堂教学实录参赛活动,重视教科研成果的转化和推广应用,每位研究教师每年力争在省、市级以上刊物上发表1篇研究**或作品获奖。课题研究进行相应的经费保障,**在省级以上教学研究机构获奖的,**在省级以上cn、scii编号的教学期刊发表的都进行物质奖励。

7)学习成功经验逐步推广,坚持“引进来”与“走出去”

积极申请教研室送教下乡的菜单式服务,听取教研员的指导;同时利用赛罕区教育局的学区制度,加强和兄弟学校的交流学习,申请组织同课异构活动,学习先进的教学方法和教学手段,推广我校的优质教学资源。

另外,要充分利用整合我校的现有教学资源,以实现资源配置的最大化。一是鼓励我校骨干教师,将中高考的成功经验上升到理论高度,以及他们的教学科研课题,都要拿出来资源共享,把成功教学经验和模式进行校本培训;二是利用好我校的人才,尤其是在教学比赛中获奖的教师,必须培养一到两名青年教师,发挥示范带动作用。

4、迎检工作。

督导室在9月底开展义务教育均衡发展督导评估自评摸底工作,各工作部门要提前准备好过程性材料。

10月份市教育局抽查部分学校进行年度教学大检查,区教育局考核名师工程建设情况,各位老师要从开学第一周开始就着手准备过程性材料。

11月份区教育局组织教学大检查。

12月份对区教育局跟踪检查优秀备课组、优秀教研组,名师工作室青年教师要展示汇报课。

5、文化建设。

各位教师要充分利用各种培训、研讨、教学开放日等学习的机会,学习、移植成功经验,加强理论学习,提升个人素养和水平。学校要利用好校刊、电子屏幕、宣传板报等**工具,弘扬先进文化,传递正能量;举办各种文艺体育活动、知识竞赛等,努力开设第二课堂,建设美丽人文校园;加强学校特色教育发展,大力培养艺体类考生,与高职类院校合作,拓展学生升学就业渠道,提升学校发展的文化内涵和软实力。

以上教学工作计划,具体工作日程安排详见教务处下发的教学教研工作日程表,我们压迫认真贯彻本计划,积极做好各项工作,把继续团结全体教职工作为学校发展的内驱力,用教学改革作为学校发展的不竭动力,以促进学生的全面发展为最高目标,提升学校的竞争力,在教育局的正确领导下,努力开创学校教育教学工作新局面,确保我校教育教学工作再上新台阶!

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