学年度九年级化学教学计划

发布 2023-06-29 21:01:28 阅读 3971

xx中学2012-2013学年度化学教学计划。

xx中学理综组2023年秋制订。

一、指导思想。

以国家颁布的《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)确定的培养目标为依据,以九年级化学课本等课程资源为蓝本,以“从生活走向化学,从化学走向社会”为理念,完成九年级化学上下两册的教学任务,使学生具备一定的化学生基础知识和化学素养,不仅能适应2023年中考,更为学生在高一级的化学学习中打下坚实的基础。

二、学生分析。

九年级共六个教学班,其中九(1)班、九(2)班学生学习习惯较好,成能力强些,九(3)班次之。这三个班的学生的学习已经形成了一定的好习惯,班级学风较为浓厚,大多数学生都有很强的上进心和学习积极性,有极强的求知欲,这就为本期的教学提供了较好的教学素材,也对老师的教学工作提出较高的要求;而九(4)、九(5)、九(6)班大多是没有养成良好的学习兴趣,自觉性比较差,或者家庭社会因素等,而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪,这就给教学工作的开展带来了较大的难度,对于不同这样差距比较大的学生,我们只能因材施教,根据学生的差异做不同层次的要求,使学生能够各取所需,在不同层次上得到充分的发展,同时又能轻松适应较园生活,做到真正以人为本。

三、教材分析。

九年级的化学教材为新教材,今年9月份开始使用新课标新教材,分为上下两册,其中上册为本期的教学内容,它由七个单元组成,下册可能为五个单元。教材在以前的基础上调整了物质构成的奥秘与自然界的水的顺序,这样做可以使学生略提前掌握一定的化学用语,也分算了以往化学用语较为集中学习的难点,另外每节课有些语句的说法也有些解动。下册也有一定的调整,使学生更易于学化学。

(具体单元内容分析略)

四、具体措施。

1、让学生在全面发展的基础上实施分层教学,让优生吃得饱,学得好,让学困生学得倒。

2、增强学生学习化学的兴趣。在教学过程中由学生表面的学化学兴趣转到对本学科的兴趣。

3、加强实验教学,增强学生的动手能力,切实让学生掌握必要的实验操作能力,确保实验中考合格率。

4、在教学过程中切实加强五认真工作,加强辅导工作,关注学生的学习过程与效果。

5、九(1)、九(2)两个班应将竞赛纳入常规教学之中,以备明年预录考试。

6、注重化学用语的教学梯度性,要注重分散难点。

6、确保教学进度,以备明年中考有充足的复习时间。

4、进度安排。

本进度只是大概安排,其中九(1)、九(2)班的进度可适当加快,九。

四、九五、九六班的进度可适当放慢,要求放低。)

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