2019教学计划

发布 2023-06-29 21:18:28 阅读 6047

白沙小学2015-2016学年度下学期教学。

工作计划。一、指导思想。

以教育局工作会议精神为指导,认真落实教学工作的各项任务;以提高教师专业化水平为核心,加强岗位练兵,抓好校本教研;以稳步提高教学质量为目标,夯实基础 , 突出重点 , 深化改革,注重常规管理; 以教育科研为先导,以课堂为主阵地,不断优化教学过程,突出教育创新。为稳步提高我校教学质量而奋斗!

二、工作目标。

1 、进一步提高我校教师的业务素质和专业化水平。

2 、教学质量有较大提高。

3 、学生巩固率达到100﹪。

三、重点工作。

一)加快德育创新步伐。加强社会主义核心价值观教育,实施德育项目引领机制,完善学校德育评价办法,加强教师的言传身教,突出习惯养成教育。加强传统文化教育,举办“我们的节日”、经典诵读、爱国主义读书等系列活动。

落实全员育人导师制,汇聚学校、家庭、社会力量,构建“三位一体”育人网络,继续开展“父母大讲堂”活动,通过家长课程,提高家校共育水平。

二)开全开齐课程,上足课时。

三) 严格教学常规。

1 、要在提高课堂效益上下大力气,加强教学过程管理,建立健全符合新课程理念的学校教学管理制度,从学校到班级不同层面加大力度,科学管理,向教学管理要效益。

2 、课堂教学要做到的六条常规是:一、按时上、下课。任课教师提前两分钟走进教室,检查学生的课前准备,准时下课,不压堂。

二、要做好课前准备工作,教师要在课前二十分钟温课,课前准备好教具,没备好的课不得进课堂上课。三、衣着整洁大方,举止端庄。四、严禁教师坐着上课或上课时外出,上课时不能接听或打**。

五、要热爱学生,严禁体罚和变相体罚学生。六、板书要工整、简洁、明了、有条理。

3 、要认真设计作业,作业要有针对性和层次性,作业量适宜。课堂作业要当堂完成。对学生作业的格式和书写要严格要求。

批改符号要规范,所有错题均要订正,订正后再批改。对后进生要多辅导,确保所有学生能按时巩固所学的基础知识,形成基本技能。

4 、关注教学反思,教学反思被认为是“教师专业化发展和自我成长的核心因素”没有认真的教学反思,难以实现高效率的教学。教学反思不在多,贵在精和实。可以在以下几方面重点关注:

一是关注课堂生成性在课堂上学生的表现如何,学生的讨论有哪些精彩的成果,课堂上生成了哪些有价值的的问题等,二是关注课堂精彩之处;三是关注失败之处;四是关注灵感的产生。

5、实行月考检测工作,每次月考要认真命题、认真阅卷,及时总结分析,及时查漏补缺。

四)、切实加强毕业班工作。

本学期将把毕业班工作放在首位,加强毕业班工作的指导。学期内要召开两次家长会,解决一些实质性问题,并且要把学生的思想工作放在首位,帮助学生克服学习和生活上的困难,充分调动学习的积极性。班主任要经常深入到学生中去了解学生的思想动态,掌握每位学生的学习状况。

尽最大努力抓好毕业班工作,力争取得优异的成绩。

五 ) 切实搞好校本培训,全面提高教师素质。

教师是新课改的主体,是实施新课程的主力军。本学期要继续抓好校本培训工作,着力造就一支高素质、专业化的教师队伍。同时开展岗位大练兵。

为教师专业化发展奠定基础。深入实施《区域推进高效课堂建设》规划,找准课堂改革突破口,在“目标导引”的总原则下,实施《临朐县课堂改革三年行动规划》,制定切合本校教学实际的课堂改革方案,深入研修,精细打磨教学流程,使目标导引教学成为教师的自觉行动,提升课堂效率。

1、深入推进课程改革。强化底线管理,把开齐开全课程作为转变教育质量提高方式的首要任务,加快国家课程、地方课程的校本化实施,强化课程整合,加强小学、初中段衔接,深入实施目标导引高效课堂和“三段联动,读写一体”的语文素养提升工程,开展师生语文素养展示。实施英语提升工程,提高教师教学技能,改进英语学科教学内容与方法,组织学生素养展示活动。

继续进行班班通、人人通在教学中的应用有关知识的培训,促进计算机与学科的整合,学习“幻灯片制作”、网页制作等应用程序,学习上网查找信息、网络交互等技能。并要求每位教师订一本教学专刊,读一本教育教学专著,以开阔视野,丰富知识。

2 、继续推行师生写字训练,教师每周一板粉笔字、一页钢楷,粉笔字、钢笔字统一规定内容,每月评出进步最大的教师。学生1—2年级写铅笔字,3—6年级写钢笔字,统一练字纸,每周两页。班主任做好评价和展示工作。

3 、学校制定读书工作计划,学期内每位教师必读一本教育教学理论著作,并要求每位教师将读后体会写在自学笔记上。

( 六 ) 增强 “ 科研兴校 ” 意识,深化教育科研工作。

坚持科研兴校,使教科研成为提高教育质量的推动器和提高教师素质的孵化器。通过开展艺术展演活动,持续打造学校艺术教育品牌。落实音、体、美、字、话“五个一”活动计划,深入开展科技创新、电脑制作、七巧科技等活动,培育学生创新精神,提高学生综合素养。

七). 增强学生体质健康水平。落实《国家学生体质健康标准》,定期组织学生体质监测。

大力开展阳光体育运动,确保每天一小时以上体育活动时间,定期召开春、秋两季运动会和冬季越野赛。广泛开展以足球、排球、篮球为主的各类体育运动,形成“人人有项目”的良好局面。深入实施学生健康促进工程,定期组织健康查体,不断提升学生体质健康水平。

八). 关爱特殊群体学生。加强心理健康教育,帮助学生正确认识自我。

持续关注家庭经济困难学生、孤残学生等弱势群体的特殊需求,实现精准资助。健全完善捐资助学管理办法,鼓励引导社会力量捐资助学。

九)、创新发展信息化教育。开展现代教育技术培训,推进教育信息化深度融合。继续落实“两课”(微课,一师一优课、一课一名师)、“两推”(电子书包、人人通平台)计划,开展新型教学模式,提高实验教学能力。

在新的学期里,在新的理念的指导下,逐步研究和完善我校的教育教学工作,望各位教师积极参与,勇于实践。在实践中共同**、及时发现问题,以达到培养有创新精神、全面发展的创造性人才的目的。

附:白沙小学教育教学工作配档表。

2月。1.通研教材。

2.制定各科教学计划。

3.教师寒假读书心得。

4.学生寒假读书活动情况总结汇报。

3月。1.目标导引高效课堂以及“三段联动,读写一体”的语文素养提升工程课堂教学校本研训。

2.新的教学模式在课堂教学中的应用情况研讨。

3.常规检查。

4.月考及质量分析。

4月。1. 目标导引高效课堂以及“三段联动,读写一体”的语文素养提升工程课堂教学校本研训。

2. 组织师生写字比赛。

3.传统节日教育及征文活动。

4. 月考及质量分析。

5月。1. 目标导引高效课堂以及“三段联动,读写一体”的语文素养提升工程课堂教学校本研训。

2.学生读书、古诗文阅读展示。

3.传统节日文化知识、征文展示活动。

4. 听评课活动。

5. 月考及质量分析。

6月。1. 目标导引高效课堂以及“三段联动,读写一体”的语文素养提升工程课堂教学校本研训。

2.常规检查。

3.搞好复习。

4. 月考及质量分析。

7月。1.组织好期末考试。

2.做好暑期安全教育。

3.安排暑期作业。

4.做好学期学习及教育教学总结。

辛寨镇白沙小学。

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