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2023年春季校本课程金话筒教学计划。
一、辅导思想。
本学期以新教育为理念，以新课程规范为根据，以校园教育计划为依托，进步学生的表达才能，在众多人面前勇于说话和自动与人沟通等多方面归纳素。培育孩子老练的人际沟通才能、杰出的心理本质和刚强的意志力，使其生长为具有自傲和刚强心理品质的小掌管人。二、学情剖析。
单个孩子比较内向、胆子小、自傲心缺少。他们说话声响小，不敢在世人面前扮演，存在说话吐字发音不清楚、不善于表达自己观念等问题。即便其间存在一小撮具有极强的扮演天分的孩子，但他们没有接受过体系的练习，因而在展现自我的进程中显得没有规矩，显着缺少言语表达、发音技巧、讲故事、扮演等方面的正规辅导。
三、教材剖析。
本教材分为三部分：
1、外表仪态练习，即兴讲演、半出题讲演，练习孩子们的胆量。
2、言语表达才能练习：教授言语表达的两种艺术办法（绕口令、儿歌、）和四种表达办法（重音、停连、节奏、升降）。
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3、舞台扮演才能练习：教授小主播应具有的仿照力、想象力等。四、教育方针。
1、经过体系科学地练习，使孩子们在轻松愉快的学习环境中开始把握规范的普通话语音，进步孩子们的言语组织才能和表达才能，培育孩子们美丽的身形、举动，增强孩子们的镜头知道和自傲心。
2、培育孩子杰出的表达（即口头作文）才能，战胜害臊、严重等心情、进步朗读水平缓把握小掌管技术。开发孩子在众多人面前勇于说话和自动与人沟通等多方面归纳本质。终究让孩子能充溢自傲与生机，勇于体现自己，能说会讲，敢说、喜爱说、会说，做到大方开畅、言语流通、有用表达。
，五、课程办理（一）教育组织办法。
规划：一般以低于小学班级规划的人数打开教育活动。人员：
以学生自愿挑选组成的兴趣小组的办法打开教育活动。教育：教师辅导学生打开教育活动，也鼓舞学生之间相互协作打开活动。
（二）教育施行准则。
1、教师的主导和学生的自主相结合。
教育活动中，教师的首要任务是给予辅导和协助。教师的作用贯穿于整个活动进程。如：学生实践前的演示，实践进程中的指点与启示，实践后的拓宽与延伸。学生在活动中应给。
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予较大的自主权，最大极限地发挥学生自己的主观能动性。2、理论学习与实践活动相结合。
小小掌管人是一个扮演性较强的科目，教育活动施行时，要防止堕入朴实的技术练习而忽视言语文明、汉字前史、礼仪方面等的文明体会和常识学习。因而，在教育活动时，要把握好理论学习与实践活动的份额，既要使学生取得感性知道，也要注重培育理性思想，然后开辟学生视界，启迪学生才智。引导学生在积极自动的参加进程中体会与感悟，完结常识与技术、办法与才能的归纳培育。
3、科学性与趣味性相结合。
在教育活动施行进程中，要针对学生年纪及心理特点，以形象、详细、生动、活泼地办法打开活动，尽力规划赋有趣味性的教育办法让学生学有所得、学有所乐，使他们在愉快的空气中增加常识与才华。六、课程点评（一）点评准则。
1、展开准则。点评不只要查看学生常识、技术的把握情况，还要注重他们在把握常识、技术进程中的学习办法与学习情绪，尽可能地发挥点评的“鼓励”和“改善”功用。
2、自主准则。点评时还要注重学生的自我点评。学生的自我点评，不只能够协助学生知道自己的实际情况与方针之间的距离，并且还能够协助学生逐渐学会自我监控、自我调整、
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自我改造和自我完善，不断进步他们的主体知道和主体行为才能。
3、进程准则。要尽力将点评贯穿于教育活动的一直，在学习之前、之中、之后都能够进行，尤其要必定学生在学习进程中所取得的名贵经历和亲身体会。（二）点评。
点评办法：自评互评师评点评规范：
1）常识技术：言语表达与朗读扮演技巧，根底礼仪和表情。
2）情感情绪：积极参加，并能在活动中有所收成。乐于与同学评论、协作，完结讲堂学习。
3）参加展现：积极参加，能世人面前扮演清楚的表达自己观念。扮演有自己的风格和特征。
阐明：1.定量点评等第设优、良、合格三档打开点评。2.定性点评指对首要问题或杰出问题或某些专长写出描述性评语。
三）点评办法：
1、自评与互评。如：生生自评，师生点评，生生互评，家长点评等。
这些点评既能够在教育进程中施行，也可在教育后施行。如：当学生在讲堂上扮演一段节目时，对她的言语表达是否明晰，舞台礼仪是否高雅、神态是否丰厚……等等，请**支持！
这时就能够将学生自评、师生点评结合起来。又如：有部分教育内容要求学生在课外拓宽，那就需求家长的监督与点评。
2、多种点评办法。点评有书面的，有口头的，还有游戏式的，要充分运用点评办法来激起学生最大的学习热心，然后到达事半功倍的作用。七、课时组织教育进度表：
本课程共七课，用时14课时。详细组织如下：第一篇：4课时为学生。
教学工作总结 校本课程金话筒教学总结
为了有效促进校本课程有序运行，健康发展，在学期初依据新课改有关校本课程开发与实施的相关理论，结合本校实际情况，进一步完善了校本课程实验教材的内容。为了更好的完成教学任务，提高教学设计水平，我积极参加各种学习培训，我认真拜读了 在新课程改革中活化自己的角色 等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。同...
金话筒教学计划
麻沙中心小学2014 2015学年。乡村少年宫金话筒活动计划。一 指导思想 为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，提高学生的表达能力，在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素。培养孩子成熟的人际沟通能力 良好的心理素质和坚强的意志力，使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人，提高学生文化...
春季校本课程教学计划
1 本着满足学生个性需求，给学生最适应的教育，让学生最快乐的成长，充分发挥学生的个性特长。使他们真正成为一名既能全面发展，又能突出个性的合格小学生。2 根据学生身心发展特点，结合教学内容，采用灵活丰富的学习方式，在教学过程中注重学生的实践体验，满足学生兴趣爱好和发展要求，提高学生综合素质。3 改变学...