教科研计划

发布 2023-07-01 21:53:28 阅读 5711

(2)做好课堂引入环节。由旧知识引入新知识,复习提问的内容和本节上课要预习的内容都是很好的导学案,需要教师精心设计每一个需要思考的问题。

三)、**教学规律,为语文教学的突破性发展寻求持久的动力。

俗话说“教学有法,教无定法”,语文教学更是一门艺术,本学期,我们将全面启动有效性课堂教学研究计划,研究新教材,寻求教与学的最佳切合点,**教学规律,从而为语文教学服务。

1、 育人教书,传道授业,在学科教学中渗透德育。

新课程标准》要求我们在造就时代所需要的多方面人才,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力方面发挥应有的作用。因此我们语文老师更应利用学科优势,对学生加强思想品德教育,要利用课堂突出主旋律教育,以爱国主义、集体主义精神来净化学生的心灵。

2、加强教学科研工作,为语文教学搭建创新的平台。

1)提高课堂教学效率。课堂教育是教育教学的主阵地,是师生出成绩的关键所在,长期以来语文课堂教学的状况不太理想,还存在教师主讲,学生主听,课堂沉闷,教师也缺乏热情的现状。本学期要花大力气改变,认真研究学情,设法激发学生学习的主动性和积极性,充分发挥其主体作用,极大限度地提高课堂效率,使学生有实实在在的收获。

2)着力落实教研组承担的学校的科研任务,提高语文课堂教学效率。

四)、开展教研活动,为语文教学的创造性发展提供良好的保证。本学期,我们语文组,将在一系列的教学教研活动中,展示我组的教研成果,打造品牌,同时找出还存在的不足,为语文教学的创造性发展提供良好的保证。

1、做到每次教研活动有准备、有议题、有组织、有中心发言,做好教研记录。每周要开展一次集体研讨交流,每月要进行一次归纳反思,找出不足,改进实施计划;要对实施过程**现的问题,及时纠正,使”导学案”课堂教学改革不断完善。

2、重视公开课教学,无论是新分配的老师,还是有多年教学经验的老教师在新课改面前,要潜心研究,相互学习,公开课教学就是一个很好交流的平台,我们每个人都要不放过每一次学习提高的机会。强化同组听课评课制度,每次听课后应多评课,并提出改进意见,相互切磋,共同提高。

3、利用教研活动时间,让每位老师提出自己教学中遇到的问题、或某些现象,并集思广议分析问题出现的原因,从而提出解决问题的方法,之后及时反馈,注重其工作的实效性。

4、抓好七年级的以导学案课堂教学模式的实施、反思、总结工作。

5、积极参加各级各类的教学研究活动。多向兄弟学校学习,多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课、各级各类的教学研讨会,回来后在本组传达学习,形成辐射。

6、广泛开展语文课余活动,举办征文、竞赛、知识讲座。本学期,我组要积极配合学校的各类征文活动,让绝大多数的同学都参与进来。调动学生学习语文的积极性,促进语文第二课堂的开展。

7、加强集体备课。各备课组在教研活动时,保质保量完成集体备课,深入整合教育教学资源。各备课组合理分工,统筹安排科**作,统一命制课练,单练试卷,真正做到教学情况的有效反馈。

8、全力抓好“升学”备考指导及学期“月考,期考”工作。着力落实尖子生后进生帮教、分层辅导工作。促进教学改革,全面提高教学质量,力争高考夺取优良成绩,继续保持学科优势。

9、抓好教学常规管理。把抓好备课、上课、作业、辅导、复习、检测、考试等教学环节落到实处。做好每月的检查、记录工作。

10、每月按学校要求组织教师认真完成中考题,并按时上交。

11、着力落实导师制,开展“传、帮、带”活动,积极有效地培养青年教师,让青年教师在岗位成才。

12、积极倡导教师常写教学随笔或**,提高理论水平和教育教学实践能力。

四、逐月工作安排。

教科研计划

河郭学区教科研工作计划。2015 2016学年度第一学期。一 指导思想 以科学发展观和县教育工作会议精神为指导,围绕教育局的工作思路开展工作。与时俱进 深化改革,以争创全县一流的工作为奋斗目标,突出素质教育这一主题 大力开展教科研活动为主要措施,认真做好教研 科研 管理 服务工作,为提高我区教育质量...

教科研计划

启动学期教科研活动。主要工作 1 第1次教研组会议,学习学期教研工作计划。确定数学 化学教研组长。集体研究讨论 本学科 如何提升学生的学习能力 确定并上报学期草根课题项目。明确优质课比赛参赛教师及上课安排。确定新进教师师徒结对子一对一关系。2 召开知识产权教育专题会议,组织重新修编 知识产权教育读本...

教科研计划

教科研工作计划。一 指导思想。继续贯彻执行 全国基础教育课程改革纲要 精神,把课程改革作为中心工作,大力推进素质教育为目标,进一步加强教育科研和教学研究工作,努力为学校教学改革提供有效的服务。发扬求真务实的工作作风,提高我校教科研工作的实效,进一步提高教育教学质量。二 工作目标。坚持以科研兴校,向科...