一、指导思想。
以科学发展观为指导，通过教科研活动的开展，提高教师的专业水平，实现教育观念的转变，提高教师驾驭课堂的能力和实施新课程的本领，让教研工作有特色、有实效。
二、总体思路。
1.开展师生共读书活动。通过与名师对话，促进教育观念的转变。通过理论学习，树立正确的人才观、学生观、教学观。
2.举行同课异构活动。让教师不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。
3.本学期数学学科推广《研究性学习》理念，使课堂真正发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位。
4.本学期语文学科探索《单元主题下的教材整合策略》，真正消除单篇教学的弊端，改革传统教学方法，建立的内在联系，避免知识碎片化。
5.本学期英语学科推广《快乐英语课堂》，激发培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。
6.本学期体育、**、美术三学科，按照《义务教育教科书》进行上课。基于教学目标的要求和学情，确定对教材内容处理的思路和上课的基本步骤。
7.开展课题研究（主题跟进式）。通过推动校本教研的深入发展，让教师在不断学习研究反思总结的过程中，使他们的专业水平和能力得以提高。
8.立项课题的研究和新课题的申报。让课题研究丰富新课程改革的理论体系，促进教师的成长和学生的和谐发展。
9.美丽教师的评选。为了调动广大教师的积极性，把评选活动作为促进学校内涵发展的内容。
三、主要任务及措施。
依据学校教研工作重点，现就本学期的校本教研工作安排如下：
1.开展"师生共读书"活动。
教师：本学期全体一线教师，认真阅读《种下一间教室》，利用常规例会进行展示交流，每次交流抽签定3名教师，交流内容通知具体哪些页数。每月28日，全体一线教师提交读书心得。
（要求：字体仿宋、标题2号、正文4号、名字写在标题的右下方、发送到 a 666666@ .
学生：语文1-6年级，本学期共读5本书，书目由教改组统一制定（为避免重复），课改组成员通过阅读分享课，检查学生的读书情况。英语3-6年级，本学期共读1本书，每周。
二、周四午间阅读通过班内广播指导朗读。
2.举行同课异构活动。本学期结合常规课举行数学学科同课异构活动，一、三、五年级执教公开课的数学教师，在教研组长的带领下确定好授课内容，本级老师进行2个人、2个人地同课异构，如果本级是3个数学教师，就3人同课异构。
3.在数学学科推广《研究性学习理念》。由于研究性学习，学生之间要进行合作交流，数学老师在班内组建4人学习小组，以1个特优生、2个优秀生、1个学困生为标准，合理分配学生。
所有数学教师按流程上课，按流程编写教案。执教公开课的教师，授课过程中要标明使用的该流程中的哪个环节，要规范编写教学课例反思，本年级公开课结束一周内，由教研组长提交到教师发展中心。
4.语文学科探索《单元主题下的教材整合策略》。单元整合教学，共有6个课型--导读课型、阅读课型、识字课型、习作课型、分享课型、整理课型。
本学期结合常规公开课进行研讨，二四六年级的语文教师，在教研组长的带领下确定一个单元，参考学校提供的《单元主题下的教材整合策略》研究资料，针对一个单元进行整合。每个老师分配一种课型，完整地上完6个课型。执教公开课的教师，按照流程上课，规范编写公开课课例反思，本年级公开课结束一周内，由教研组长提交到教师发展中心。
5.英语学科推广《快乐英语课堂》。所有英语教师按流程上课，按流程编写教案。
执教公开课的教师，授课过程中要标明使用的该流程中的哪个环节，要规范编写教学课例反思，公开课结束一周内，由教研组长提交到教师发展中心。
6.体育、**、美术三学科，按照《义务教育教科书》进行上课。本学期结合常规公开课进行研讨，执教公开课的教师，规范编写公开课课例反思，公开课结束一周内，由教研组长提交到教师发展中心。
7.开展课题研究（主题跟进式）。语文推行的《单元主题下的教材整合策略》共6个课型，由教改组成员每人承担一个课型，结合常规教学和公开课总结教学方法策略，形成研究报告。
数学、英语推行的理念。由课改组成员每人承担一个流程，结合常规教学和公开课总结教学方法策略，形成研究报告。
8.立项课题的研究和新课题的申报。按照上级文件的要求，做好开题、中期、结题的工作。
9.美丽教师评选。按照学校美丽教师评选方案进行。
学年度教科研工作计划
2.学校教科室将开展 五个一 活动。要求每位教师每学期至少读一本名著，每月至少写一个实践反思或教学案例，上一节公开课或研讨课，每学期至少写一篇 做一项课题并有始有终。要积极组织教师参加上级组织的优秀教育 科研优质课评选活动。二 以课题研究为载体提高教师整体素质。我校县级课题 诵读经典诗文，促进学生智...
小学年度教科研工作计划
xxx小学。2014 2015年度教科研工作计划。一 指导思想。本学年度我校教学教研工作将以课程改革为重点，全面推进 科研兴教 战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于教师综合素质 专业水平的提高，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高学校的...
学年度下学期教科研工作计划
一 总体思路。认真贯彻落实党的十七大精神，坚持以科学发展观为指导，立足于 县基础教育教学实际，紧紧围绕基础教育课程改革这一中心工作。以服务师生 服务学校为宗旨，精心构筑教学研究与教育科研二个平台。坚持全县中学 教研网络 的 条 块 相结合教研格局，坚持教研员下教研片区挂钩制度，坚持教科研工作向农村中...
学年教科研工作计划
2009 2019学年教科研工作计划。新密市市直第二小学。二零零九年八月。2008 2009学年教科研工作计划。一 指导思想。本学期我校教育科研工作将以科学发展观为指导，继续围绕市教科所工作目标要求和学校工作总体目标要求，以 科研兴师 科研兴教 科研兴校 为宗旨，以课题为抓手，遵循教科研 为教师专业...
2019年学年度学期教科研工作计划
学年度学期教科研工作计划 要求，规范管理，摒弃违背教育教学规律和素质教育精神的做法，建立健全符合教育教学规律和素质教育精神的规章制度，把时间 健康 能力还给孩子，全面建设合格学校，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生。2.贯彻落实 xx市中小学进一步推进素质教育 深化课程改革学科实施意见 试行 和 关...
学年度教科研计划
北京市华侨城黄冈中学。2011 2012学年度第一学期教科研工作计划。一 指导思想 坚持我校 质量立校 特色强校 的发展思想，坚持传承与创新相结合的发展道路，引领全校教师努力学习，不断实践，实现从 教书匠 向 专家型 创新型 教师转化，逐步完善学校的教科研体系，增强我校教科研特色，从而为落实学校新三...
教师教科研工作计划年度教科研工作计划
一 增强质量意识，提升发展信心2019年区教科所将着力抓好几方面工作 思想观念上，我们将向创新型思维转变，将新的教育思想落实到全区教育教学 教研教改过程中，让管理者 教师都树立正确的质量观和育人观 管理方式上，加大业务管理，更加深入教学。第一线，强化教学服务意识 工作态势上，努力向务实型态势转变，更...
科研工作计划教科研工作计划
工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划。指导 同时每周二上午继续为 全园相互听课日 空班教师自行选班观摩活动，促使教师队。伍的整体提高。扎实保教质量检测，保教部在三月底和六月底分别进行一次较全面的幼儿发展情况抽。测，并一学期开展一次电测电访工作。四 教师培训 教师是一个不断学习 不...