工作计划：__
单位。部门。
日期：__年___月___日。
xx小学教学工作计划。
一、指导思想；
xx小学将坚持以省、市、区教育工作会议精神为指导，以“立德树人”为根本任务，以推进教育现代化建设为主线，以提高教育质量为重点，依托学校的“铸品扶学”育人理念，扎实开展学校教育教学常规工作，研创“扶学课堂”教学模式，规范教学中的备课、上课、布置作业、批改作业、辅导、考试评价等环节，促进学生品质提升；创新教研形式与方式，以录像课例为抓手，以“实现每一个学生的学习权，给学生提供挑战高水准学习的机会”为目标，深入开展课堂研究与改革，以活动式、合作式、表现式学习为平台，努力创建“学习共同体”，促进教师对课堂、对学习有更深的认识，提高教学水平的提高。
二、工作目标；
本学期学校的教学工作目标依然提高学校教学的服务意识，以学校“保5争3夺冠”的目标为指向，搭建好展示课、组内研究课、春华杯、复习研究课、特级教师进校园等平台，研创“扶学课堂”教学模式，做好平时教研组的工作和教学工作，切实提高教师的教学品质和学生的学习品质。
三、工作思路；
本学期xx小学将以“铸品扶学”做好学校各项工作，以“扶学课堂”模式研究为主线，以质量提升和内涵发展为内核，做实教学常规管理，做好教研组建设，提升学校的办学品质。
本学期教学工作思路是：
围绕一个条主线：以“扶学课堂”研究为主线。
突出两个核心：
以质量提升为内核。
以内涵发展为内核。
强化五项工作：、强化教学六环节的管理。
强化教师发展和教研组建设。
3、强化阅读与良好习惯养成。
4、强化课程建设与落实。
5、强化质量提升工作。
四、主要工作；
一）抓课堂教学改革，创建“扶学课堂”模式。
本学期，学校响应江北新区发展中心的号召，将开展课堂教学改革，创建有趣、有效的扶学课堂，从自主、合作、反思等环节研究入手，实现“扶学课堂”教学模式初步确立，在课堂中引进三个要素“活动作业、合作学习、分享表达”收集“扶学课堂”课例，研究“扶学课堂”的特质，并推广到全校。
二）抓学校内涵发展， 实施教学提升工作。
坚持规范管理。学校将坚持教学六环节的规范管理，做到有布置、有自查、有评估中心检查、反馈等，做好教学的每一环节，提升教学的内在品质。
创新教研平台。学校努力搭建展示课、研究课、春华杯教学竞赛、复习课研讨、特级教师进校园、校际间教学联谊活动等平台，引领教师苦练内功，请进来、走出去，不断加深对和谐课堂的理解，实施对和谐课堂的研究。
3．做好弹性离校工作。学校将克服学校现有师资力量不足的现象，切实做好弹性离校工作，做好学生、家长和社会的服务工作。
4．做好携手共进工作。本学期将以课改研究为中心，开展携手共进、手拉手相关工作，计划以录像课为研究平台，关注学生学习的发生、发酵，实现每一个学生的学习权，实现每一个教师的个性成长。
三）抓教师信息技术应用，实施“智慧教学”
学校将促进信息技术与课堂教学的深度融合，积极探索未来智慧课堂的信心新型教学模式和实现途径，优化教学策略、教学方式、教学过程和教学评价。要促进信息技术与学生学习的深度融合，尝试建设学习型班级，构建以网络学习空间为支撑的多终端、自主性、个性化的新型学习模式。鼓励教师利用网络布置作业、批改作业、辅导学生，丰富作业的多样化与有效性。
尝试高质量的微课的运用，引导学生深度学习。
四）抓教学评价，实施质量攻坚工程；
根据上学期学校期末质量情况，学校目前的教学质量总体情况较好，但是还存在许多隐忧情况，比方个别班级成绩低于区均，学校将加强教学评价的作用，用好每学期4个固定教师测试的作用，积极引领教师们以“质量”为中心，提升学校的教学品质，对质量低于全区均分的班级、部分特殊学生的成绩进行跟踪与指导，对于成绩较好的班级，做好经验总结与推广。
在质量评价方面，要关注及格率，制定最低质量标准，不达到质量标准，没有任何奖励。鼓励教师厚爱后进生，制定了低分学生转化奖，引导教师精准辅导，杜绝两级分化现象，要向中等生要质量。
做好毕业班工作，做到早谋划、高要求、团体协作，力争xx年六年级终端显示，取得好成绩。
五）抓课程建设，实施素质教育；
学校将继续规范国家课程，推进校本课程建设，开展“快乐周三社团”活动，实施素质教育，拓宽学生的知识面和学习幸福指数。
学校社团要结合体育篮球特色、科学、铁路文化特色，开设相关社团，打造具有xx特色的社团。
六)抓教研团队建设，实施领雁工程；
学校利用成立的“贾春华特级教师”工作室，校外特级进校园，学校骨干教师等资源，实施领雁工程，鼓励教师自发形成草根教研团队，不仅带动青年教师成长，也促进自身发展。
五、主要任务。
二、三月份；
各分管、教研组工作计划的制定；
六年级复习计划与材料的准备；
3.骨干教师展示课，新教师过关课；
4．三月份学校质量调研。
5.“弹性离校”工作方案制定。
6. 组建篮球队，篮球队开始训练。
7. 携手共进学期计划制定。
8. 阅览室开放。
9. 毕业班会议。
0. 教学常规：作业检查（包括教师同学同练）
新教师过关课。
六年级复习材料检查。
3、特级教师进校园。
4、携手共进活动之课堂交流（民生）
四月份；组内研究课；
校内质量检测；
3．期中试卷的命制与期中考试。
4．六年级青春教育。
5．市女子篮球比赛。
6. 和谐课堂系列活动之春华杯课堂教学大赛。
五月份；毕业班结束新课，进入复习阶段，毕业班区级调研。
xx年一年级新生招生工作。
3．毕业班质量调研，学校五月份质量调研。
4．学校纸飞机比赛选拨。
5．教学常规备课检查。
6．手拉手活动之送教南义乡。
7．科普进校园。
8．英语阅读竞赛、数学计算能力竞赛、语文古诗词竞赛。
六月份；“六一”文艺汇演。
月调研。3．期末复习材料准备。
4．期末测试。
5．科学“五小”活动。
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