小学信息技术五年级全册教学计划

发布 2023-07-03 11:14:28 阅读 9859

一、教材分析。

选用的教材是,华中科技大学出版社的《信息技术》五年级全册教材。此册教材共有21课,还有4个综合实践课。本册教材有以下特点:

1、让学生进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。

2、从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。

3、培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力,进行创新实践。

学生的年龄特点和认知特点来看,五年级学生以直接兴趣为主,对具体事实和经验的知识较有兴趣,对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时,他们的观察才能持久和有效。

二、教学重难点。

1、培养学生网络学习活动的意识、习惯,以及对信息的评价、理解和处理。

2、通过多**信息的获取、处理、应用三方面的实例介绍,旨在让学生经历这一过程,从而感受计算机处理多**的魅力,学会一些常见的应用方法。

3、让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等知识来研究身边存在的现实问题,在解决问题的过程中,巩固学过的信息技术知识,形成初步的用信息技术解决问题的能力,培养学生创新意识。

三、教学目标。

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、学生能比较全面的了解信息处理方法、电脑病毒处处防、文件安全、各种命令的使用、信息加工、动画设计等的基础知识,并能针对相关的练习进行上机操作,进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务,做到学以致用。

3、声音、图象、影像等多**信息的获取、处理、应用等多个领域,让学生从多方面来感受和体验多**世界的精彩以及其它的应用领域。

4、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多**资源进行学习,形成初步的用信息技术解决问题的能力,培养学生创新意识。

四、课时安排。

全册共21课,每周一课时。

第一课:信息处理方法多。

第二课:电脑病毒处处防。

第三课:文件安全需备份。

第四课:网络世界不沉迷。

第五课:文明上网好少年。

综合实践一**“如何让保护个人隐私”

第六课:活动流程巧设计

第七课:基本命令我会用。

第八课:色彩命令好绘图。

第九课:重复命令效率高。

第十课:判断命令做选择。

综合实践二程序绘花朵朵开。

第十一课:信息加工作用大。

第十二课:采集声音方式多。

第十三课:美妙声音巧编辑。

第十四课:电子图书我会用。

第十五课:动画表情我制作。

综合实践三用多**介绍湖北名人。

第十六课:当个动画设计师---逐帧动画。

第十七课:当个动画设计师---形状动画。

第十八课:当个动画设计师---动作动画。

第十九课:当个动画设计师---控制按钮。

第二十课:当个动画设计师---合成动画。

综合实践四制作《春歌》动画。

四年级信息技术全册教学计划

一 现状分析。四年级现有学生34人,学生绝大多数来自农村,以前学习过一年的信息技术课程,虽然有了一定的计算机基础,但没有适宜的环境和氛围学习计算机,因此要在课堂教学中抓基础知识和实践操作能力需要花大气力,提高课堂效率 二 本学期教学目标。1 了解计算机的发展史,学习windows的基本操作。2 学习...

小学信息技术五年级教学计划

2015 2016 一 基本情况分析。1.教材分析 本册教材采用山东泰山出版社省编写的教材,第三册上,适应于小学阶段5年级,第三册上教材分为三个单元 分别是 多 的采集与处理 有声有色话家乡 建设网上家园 教材都有单元内容模块化 语言文字童趣化 图形图像直观化 学习过程自主化 知识内容趣味科学化 信...

小学五年级上册《信息技术》全册教案精编四川版

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小学信息技术五年级上册教案全册

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五年级信息技术教学计划

2014 2015第一学期五年级信息技术教学计划。储贻民。一 教材分析。本册教材是电子工业出版社小学信息技术第五册,共有三个单元,第一单元竞选小报巧设计 第二单元保护电脑方法多 第三单元小小海龟听指挥。二 学情分析。学生们经过两年的学习,已经初步掌握了计算机的一些基本知识和一些软件的简单操作,也养成...

五年级下册信息技术教案全册

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五年级信息技术下册全册教案

五年级教学计划。第一周。复习上学期知识。第二周。打字教学 训练。第三周。初识 动画自己做 第四周。加入场景与动画。第五周。编辑场景与动画。第六周。增加和插入页数与动画。第七周。创作动画。第八周。期中英文打字测试。第九周。期中中文打字测试。第十周。认识logo 第十一周。画楼梯 一 第十二周。画楼梯 ...

五年级下册信息技术全册教案

第1课网络漫游 no.1 2 学会设置主页。3 让学生欣赏不同的适合小学生的 和网页,产生美的体验,激发学生学习的兴趣和热情。教学重点。准确输入 和浏览网页。教学难点 网页的收藏。教学过程 一 课前导入。同学们,你们肯定都听说过 上网 网上聊天 因特网 吧?网上的世界五彩缤纷,充满神秘和乐趣。今天,...