2023年秋季学期高二学部教务工作总结

发布 2023-07-03 22:54:28 阅读 5282

※教务工作总结※

敲碎枷锁创造灵感。

—2023年秋季学期“一师一优课,一课一名师”活动总结。

为了落实博达学校“人皆可以为尧舜”的教育理念,我部举行了以“一师一优课,一课一名师”活动为核心的一系列教学教研工作。目的是为全体教师撘建了实践学校教学理念的平台,促进教师深入钻研教材,转变教育观念和教学方式,提高教学技能,优化教学过程,提高课堂教学的实效。

1、本学期的收获。

学部依据《2016——2017学年度高二学部“一师一优课,一课一名师”实施方案》,所有教师完成网上注册,并在学部内全员晒课。

通过集体备课、点课、说课、听课、评课、课后反思,每一堂新课都具有以下特点:

1、导入新课形象新颖,有创意。注意学生学习兴趣地培养和与生活的联系,采用多种形式抓住了学生的第一注意力,课堂体现了勃勃生机。

2、充分挖掘教材的思想性和内涵,贴近生活,充分运用学生已有的生活经验和感受,所传授的知识不仅便于学生理解感悟,更容易引起学生思维上,情感上的共鸣。

3、教学过程注重学法指导,步步引思,概括总结,既符合学生的认知水平又能提高教学实效。

4、重视发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,引导学生进行研究性学习、合作学习,主动参与教学活动,动手动脑,提高教学实效性。

5、涌现了一批教学业务能力强、综合文化素养高的教师,他们分别是:

优质课:李思明郭晓乐朱亚平郝芳玉。

刘望松夏四一胡晓丽。

优秀“教学设计”:

范朝阳彭勰袁赛阳胡海清。

优秀课件:

丁小营喻燕京汪玲凤余腾。

先进教研组:

语文组英语组。

二、今后的努力方向:

1、力用在课前,精心备课,带着目标和任务预习,有的放矢。

教师要研究大纲、研究教材、研究高考、研究学生,设计教法,课堂上当好导演,帮助学生完成学习任务,同时进行人生价值观的培养和学法培养、能力训练。

2、确定每一堂课要解决的具体问题,并帮助学生解决问题。

教师的职责是引导者、协助者、解惑者。一堂课采用什么教学方式?怎样抓落实?集备组则应通过相互说课的形式,加大同行间的交流互补,扬长避短,取长补短,以求最优化教学。

3、认真做好每一堂课的评价。

要关注课堂上是否突出以“学”为中心,针对学生实际实施教学,关注学生个性差异,从而在方法上有实效的开展师生互动、生生互动,但一定要把握好“度”,不必追求表面的华丽,更不必照搬什么“271”、“三三六”和“三疑三探”。传统的的教法不能说一点效果也没有,尤其是对于我们的学生现状!

4、既要精讲,更要多练。

在活动实施之前,我们提倡,教师的每一堂课至少有是十个学生单个或群体参与读读、记记、写写、练练等学习活动。

实践证明,这是一条行之有效的方法。在今后的教学中,我们将一如既往的坚持之。

5、教师注意课堂语言的运用。听课时,我们发现有些老师的语音听着特别不舒服。鉴于此,李部长特别要求每一位教师利用课余时间进行语音、语调、语速,重音、停顿和情感等规范语言表达训练,在课堂教学实践中已初见成效。

今后,我们还要再加大力度。

6、课件的使用要与授课内容、教师的口述和板书保持协调、同步。

在课堂教学过程中,有的老师展示多**课件速度太快,有的老师上完一堂课后黑板上不见一个字或只有几个无关紧要的东倒西歪的“蛇形文字”。其实,课件应为教学服务,幻灯片**的速度要适宜。同时,在拥有现代化教学手段的今天,传统的板书仍有它不可替代的功能,要注意用好板书,设计好板书,教师要练好“三笔一话一画”的基本功。

7、要做好新授课、练习课、复习课、讲评课和欣赏课等各种课型的教学实践。本学期后半阶段,我部专门举行了一轮各种课型的课堂教学展示活动,力求全面提高教师的教学水平和能力,使之成为一名合格的人民教师。

8、学无止境,教海无涯。

我们的教师综合素质还很低,这是不容忽视的现实。今后,教师要提高自己的教育素养,要读书,读书,再读书。一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。

前行的路任重而道远,我们唯有不断地敲碎枷锁,创造灵感,并勤恳踏实地工作,才能在博达的百花园中酿出甜美的蜜。

2023年1月6日。

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