幸福教师征文。
我爱的事业我要的幸福。
李世为。每个人都有自己的幸福。对于一个人民教师来说，立足于三尺讲台、授业解惑是一种幸福；陶醉于朗朗书声、师生同乐是一种幸福；享受着桃李芬芳、春色满园是一种幸福；满足于尊师重教、社会认同是一种幸福。
还在读小学的时候，我就非常羡慕我的老师。因为老师在我心中的地位是崇高而神圣的。当时，我的班主任是一位年轻漂亮又和蔼可亲的姑娘。
我常想如果她是我的姐姐，那该多好啊！那时，我就想长大了也要当一名这样的老师。1973年，我高中毕业，由于当时大学生都是村里保送的，我们这些普通社员家庭子弟，就只有老老实实地呆在广阔的天地—农村接受贫下中农再教育了。
后来，我有幸被选为民办教师，就当时情况而言，应该算是最好的职业了。但村里民办教师太多，社员们总想把我要回来，因为生产队尚缺一名会计。我只得答应他们平时教书，星期天回队里当生产队的会计。
但年底分红时，大家又认为我的工分太高了，就拿一个最高分和最低分加起来算平均分作为我的工分。显然，他们认为当老师比他们轻松些，理所当然工分要比他们少。我虽然想不通，但为了圆当老师的梦，只得顺其自然了。
后来民办教师队伍精减，大家人心惶惶，我心里也充满了对教师职业的留恋。好在那年我考上了宁乡师范，那个高兴劲呀，胜过现在考上清华北大。为此，生产队还专门为我放了一场电影，大家羡慕不已，我也兴奋异常，因为我不但跳出“农门”，吃上“皇粮”，而且圆了自己的童年之梦。
因此，一直以来，我从心底都一直感谢教育事业，让我实现了梦想，改变了命运。幸福，来自岁月沧桑的执着。
在小学教师岗位上，我一干就是34年。期间，我担任了10多年校长，年年教语文，年年当班主任。我觉得，和孩子们在一起是非常快乐和幸福的事情。
孩子们是祖国的花朵、人类的希望，他们天真无邪、活泼可爱，和他们在一起，我仿佛觉得自己也年轻了。每当我觉得辛苦、觉得彷徨、觉得烦恼的时候，只要听到孩子们稚嫩的欢笑声，一切都在瞬间消失得无影无踪了。我快乐着他们的快乐，忧愁着他们的忧愁，幸福着他们的幸福。
在教学过程中，我坚持“教书育人”的理念，努力教育孩子们学习丰富的知识，树立远大的志向，塑造纯洁的心灵。看着一个个孩子通过知识改变命运，从农村走向城市，走上重要的岗位，成为各行各业的栋梁之材时，一种无比的自豪感、成就感油然而生。幸福，来自桃李芬芳的喜悦。
52岁那年，我被领导从中心小学调出来到当时教学条件相对比较艰苦的小学任教，免去了副校长的职务。作为教育战线的老同志，我没有“船到码头车到站”懈怠思想，而是一心扑在教学上。连续四年来，在全镇的素质检测中，我教的班级都获得第一名，这让我感到无比欣慰。
因为我用实际行动赢得了领导的夸奖、同事的支持以及学生的信任。去年教师节，我光荣地被评为全镇“十佳教师”，这是我万万没有想到的，我深深地知道，这是领导们抬爱、老师们认可的结果，也是“一份耕耘，一份收获”的最好证明。尽管即将退休，我依然干劲十足，认真地做好每一件事、备好每一节课、改好每一本作业，把别人聊天的时间都用在学习新知识和辅导学生身上，虽然辛苦，却心甘情愿。
2006年，为了提高学生写作水平，我撰写了几十篇范文，汇总成《农村小学生示范作文》，并且用数码相机记录了孩子们真诚的笑脸作为文章插图，作文集出来后，孩子们抢着借阅、讨论，学习效果非常好，这一举措也得到了上级领导和同事们的肯定。每当过年过节，常常有学生回来看我，有现在功成名就的“爱学生”，也有当时调皮捣蛋“淘气包”，聊聊过去的岁月，叙叙师生的情谊，总让人思绪万千。从小学到中学再到大学，能够让学子们一辈子都牵挂并且抽出时间去看望的老师并不多，学生的到来，就是对我最大的肯定啊。
幸福，来自社会认可的欣慰。
有人说，农村教师的一生，是平凡、辛劳、清苦的一生，也有个别老师，常常埋怨自己职业不好，工作比较消极。但是，执教一生，我感到充实而满足。我把“知足常乐”作为我的座右铭，每当一个人静下来的时候，我就想人要学会满足才会幸福，不能总和有钱有势的人比，那样你会一生都不舒服的。
古人说得好：“广厦千间，夜眠八尺；良田千顷，日食一升。”虽然我的工资不高，也许买不了房子，购不了车子，但用来养家糊口还是绰绰有余的。
更何况，现在国家日益重视教育，农村教师待遇也在不断提高，我们都过上了丰衣足食的日子。想想以前艰苦，看看现在的幸福，还有什么值得我们不开心的呢？我们每天能安安稳稳地睡个好觉，每年都能享受着各种假日的闲适，每堂课都能感受着孩子们的天真和快乐，又何乐而不为呢？
很多人一生都在追逐名利，很多人每天都在奔忙，也许他们比常人多一些财富，但又有多少安逸的时候呢？幸福，来自知足常乐的心态。
作为一名光荣的人民教师，我为我选择的事业而骄傲、满足和幸福。我常常在想，幸福其实不是财富的多少，而在于你的心态，在于你的人生追求和感悟，令人快乐的不是金钱，名誉地位，而是一个人对事业的珍重。作为一名教师，只要你能把自己的心献给教育事业，把自己的爱献给你的学生，不管成功与否，不管收获多少，你都会为之快乐的。
这就是我要的幸福。
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