法制教育教案

发布 2023-07-09 12:16:28 阅读 8525

法制教育课。

知法、守法,远离伤害。

学情分析:1、即将毕业的六年级学生(大部分男生)情绪易冲动,遇到矛盾,打架解决,不会采取合法的方式解决。

2、大部分学生缺乏法律知识,法律意识淡薄,据此需要让学生了解有关打架斗殴的法律知识,掌握合法解决矛盾的方法。

教学目标。1、帮助学生树立遵纪守法观念;

2、了解《预防未成年人犯罪》法律法规;

3、从法律角度对学生进行远离打架的法制教育。

4、通过**“青少年法制警示片”给学生敲响警钟;

5、提高学生预防未成年人犯罪的能力。

教学准备:1、课件;

2、案例材料,课前搜集一些关于遵纪守法的古语;

3、尺子、圆规、橡皮筋。

教学流程:1、树立遵纪守法的观念。

1、通过指名两位同学在黑板上画正方形和圆形(一名同学徒手作画,一名同学利用圆规和直尺作画)体会古语“不以规矩,不成方圆”的道理;

2、由“不以规矩,不成方圆”的道理,引导学生树立“遵纪守法”的法制观念,同时意识到规则和法律在我们学习、生活中的重要性。

3、出示课题。

2、普及《预防未成年人犯罪》法律法规。

1、说一说发生在自己身边的不良行为;

2、出示《预防未成年人犯罪法》中,明确法律禁止学生做的行为;

3、针对《预防未成年人犯罪法》中,打架斗殴的实例讨论,学习有关法律知识;

4、通过**《青少年警示片》,给学生敲响警钟,认识到法律的威严性。

3、提高学生预防未成年人犯罪的能力。

1、小游戏(拉皮筋,明道理);

2、树立法律意识,用合法方式解决矛盾,远离打架。

4、法律知识抢答。

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