学习管理学心得体会范文。
学习管理学对以后管理职员有用。管理素质是当代大学生必备素质，《》是大学生管理知识的主要**。下面是带来的学习管理学心得体会范文，希望可以帮到大家。
学习管理学心得体会范文篇一：
我虽工作多年，但对管理学还是知之甚少，所以非常感谢集团领导给我们提供了这次培训学习的时机，让我对管理学有了更深一层的认识，也非常感谢培训老师毫无保存的倾囊相授的无私精神。
通过这一个多月对《现代管理学》的学习，让我了解到管理学是一门很深奥的知识，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织效劳的。法约尔说管理可以分为实行方案、组织、指挥、协调、控制等。它的研究对象是合理组织生产力，完善生产关系，维护上层建筑。
管理有两重性：自然属性和社会属性，自然属性具有科学性和管理共性，社会属性具有阶级性和管理个性。自然属性就是合理组织生产力，管理水平和生产水平的相适应。
社会属性就是管理建立有生产资料所有制根底上，管理为所有者效劳。管理学的**有这么三种类型：技术型、制度型、魅力。
管理是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律根底上，借用许多科学家的理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理，原那么、方法和技术。人们掌握了系统化的科学的管理知识，就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决方法。
虽然管理是一门科学，但它只是一门不精确的科学，管理科学并不能向管理者提供解决一切问题的答案。由于管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。而不同人的心理特点和素质不同，组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事，随机应变。
管理要到达预期的目的，就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。
管理学对人性的假设由经济人，社会人，自我实现的人假设向。
复杂人假设。
转变的。而复杂人是指人们通常有多种需求和不同的能力，往往把满足需要中的一种或几种需要结合在一起，作为自己的目标。人是复杂的，既不是单纯的经济人，也不是完全的社会人，而是因时、因地、因各种主观条件变化而采取适当反。
响的复杂人。早期管理思想中，把人当作会说话的工具，认为人总是好吃懒做，好逸恶劳，毫无责任心，以泰罗为代表的科学管理理论强调人追求经济利益的本性，使管理学与经济学的人性假设趋于一致。之后，梅奥从。
霍桑实验。中认识到除了对经济利益的需求外，人们对社会和心理方面的需求也很重要，因而否认了经济人假设，提出了社会人假设。其他行为科学理论的代表人也从不同侧面强化了社会人假设，其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设开展为一个精典而又精致的需求模型。
由此可看出管理学知识这门学科的应用面之广。
在学习了管理学后，我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质，因此，管理不仅是一种知识，也是一种实践；不仅是一门科学，也是一门艺术；它是科学性与艺术性的有机统一。综上所述，这是这一个半月我学习管理学的心得体会，我也将会应用于今后的实践工作中，希望能够取得更多的收获。
学习管理学心得体会范文篇二：
读了由中山大学出版，夏书章主编的《行政管理学》后，对第十三章行政公共关系与行政协调比拟感兴趣，下面就谈谈公共管理学与行政管理学在以下几个方面存在着差异：
第一，公共管理学的研究领域不仅仅是作为。
纯粹的。公共部门的**组织的管理及其规律问题，而且还应包括作为。
准。公共部门的第三部门的管理及其规律性问题，而行政管理学的研究领域仅仅限于。
纯粹的。公共部门即**组织的管理及其规律性问题。仅就这一点而言，公共管理学与行政管理学就存在着明显的区别：
前者的研究范围要大于后者的研究范围，或者说，前者所**的范围是后者的一局部。从这个意义上说，公共管理学与行政管理学的研究范围之间的关系可以看成是整体与局部的关系。
第二，公共管理学所研究的是。
纯粹的。公共部门与。
准。公共部门管理过程中共有的规律性问题。在公共部门中，纯粹的。
公共部门与。
准。公共部门之间是存在着明显区别的，既然二者之间存在着区别，它们各自的管理方式及其规律也是有所不同的，也就是说，它们各自都有特殊的管理方式和管理规律。研究这些特殊的管理方式和规律并不是公共管理学的任务，而是行政管理学、公共事业管理学等学科的研究任务。
同时，我们还应看到，纯粹的。
公共部门和。
准。公共部门既然都是公共部门，因此，它们除了具有各自特殊的管理方式和管理规律外，2
还应有共同的管理方式和管理规律，研究各种公共部门所共有的管理方式和管理规律才是公共管理学的任务。由此看来，公共管理学的研究对象是全部公共部门所共有的管理方式与管理规律，而行政管理学的研究对象那么仅仅是。
纯粹的。公共部门所特有的管理方式和管理规律。从这个意义上说，公共管理学与行政管理学的研究对象之间的关系可以看成是一般与个别的关系。
第三，公共管理学所关注的是公共部门如何高效率地利用现有公共资源为社会提供更多的公共效劳和公共产品，它在研究。
纯粹的。公共部门即**组织时，也是把**组织当成一个为社会提供公共效劳和公共产品的机构的，研究的重点是如何把**机构自身管理好，以便更有效地为社会提供公共效劳和公共产品；在公共管理学看来，包括**组织在内的所有公共部门都是管理的客体，至于**机构作为管理社会公共事务的主体地位，公共管理学那么关心不多，而这一点正是行政管理学所十分强调的。行政管理学把**机构既看成是管理的客体，又看成是管理的主体。
当它把**机构看成是管理的客体时，它所强调的是要把**机构自身管理好；当它把**机构看成是管理的主体时，它所强调的是要求**把社会公共事务管理好。而在公共管理学的视野里，**组织与工商企业一样，只是性质以及方式不同罢了。因此，公共管理学更强调公共部门自身的管理，而行政管理学那么更强调公共部门(纯粹的。
公共部门)对社会公共事务的管理，这也是公共管理学与行政管理学的区别。
学习管理学心得体会范文篇三：
学习管理学已有一个学期了，无论是管理学本身给我带来的知识，还是张老师激情四溢的课堂讲演，都让我有所收获。
修管理学课程其实很偶然，本以为修的是管理心理学，把它当作了专业必修课来选的，当初选课也没有多做研究。后来到上了几堂课了才发现原来选的是管理学，而且是一门专业选修课(其实管理心理学也是专业选修课)。曾经大叹懊悔，然而现在，我觉得无论从那个层面来讲，选了这门课还是很值得的。
在大学，遇到一个好的老师说容易很容易，毕竟大学有很多专业优秀的教授；但是说难也难，即便有高深的修道却不能以一种能为学生接受的方式传授给学生，不能在课堂上给学生带去丰富的知识和信息的专业人才，那么对于学生来讲，这门课程将是乏味艰涩的。而阴差阳错选的管理学，却让我遇到了一个好老师。张老师上课富有激情，并能以丰富生动的生活案例来解析知识要点，跟我们分享他的自身经。
历与感悟，每一堂课总是有大量的信息冲击头脑。感觉已经很久没有在课堂上能够受到如此大的神经刺激，可以让自己的思绪跟着老师的讲述前进，而不是魂飞千里。虽然作业相对其它课程多了点，考试的方式也有别于其他课程，但是张老师让我们写管理学博客的要求却是能够让我们养成一个好的学习习惯的。
(虽然有所偷懒，也会有所抱怨，但还是暗暗觉得这确实是一个很好的学习方法，如果能够坚持，我倒想把这个方法应用到专业课程的学习中去。)
也许正是由于老师上课常常把抽象的管理理念联系到生活中去，我觉得管理是无处不在的。无论是工作、学习，还是人际交往、自我开展等等，都会有意无意用到管理学的知识。管理之于生活实践，确实是一门值得不断深造的艺术。
不管将来会否从事管理事业，但可以坚信管理是生活各个方面必不可少的。如果缺少管理的艺术，那么人生必将出现种种不愉快。正如现在的学习，如果不能给自己定一个合理的规划，浑浑噩噩，得过且过，那么几年大学生活就会荒废于无形中。
我们总是要管理好自己的时间，管理好自己的人生，从眼前到长远，一步步做好各种方案和策略，让生活行进于自己理想的轨道，走向成功和胜利。我们也总是要管理好自己的情感，学会交往的艺术，与人和谐共处，真心地交朋友，彼此关心与付出。每个人都有自己的一套管理方法，而效果也不尽相同。
我们不是泰罗、法约尔，也不是韦伯、巴纳德或梅奥，我们没有华美的管理理念，只是在平凡的生活中不断地学习和摸索，吸收别人的优秀的管理方法，不断地在潜意识中养成自己的管理习惯。管理可以不像一门课程那样显得高深神秘，凡人不可及。事实上，我们每一个人都是管理的实践者。
学习管理学心得体会
首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划 组织 控制 领导等工作对组织所拥有的资源 人 物 财 时间 信息等 进行合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目标的工程。管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划 或长期或短期 然后通过这份计...
学习管理学心得体会
管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的，因为大家都知道自从人类有了共同劳动，就有了管理，管理是人类最基本的活动之一。它广泛的存在于现实生活中，管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分。也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往，我们完成了为...
学习管理学心得体会
第二，由于我么是学习金融的，所以对我们来讲，管理中的企业管理就显得尤为重要。企业管理是指 由企业经理人员或经理机构对企业的经济活动过程进行计划 组织 协调 控制以提高经济效益，实现盈利这一目的的活动总称。企业里的每一个人都应该不断的学习，不断的丰富和完善自己，只有这样才能创新，从而提高企业的创造力，...